Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти

 
Назорат саволлари: 
Педагогик маҳоратга изоҳ. 
Педагогик маҳоратнинг қисмларини санаб беринг. 
Педагогик қобилиятни қандай гуруҳлари фарқланади? 
Педагогик маҳоратни эгаллашнинг қандай йўлларини биласиз? 
Коммуникатив қобилият нима? 
 
Фойдаланилган адабиётлар: 
1. 
Каримов И.А. Баркамол авлод-Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. – Т., Шарқ, 
1997. 
2. 
Баркамол авлод Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. Тошкент. 1998
3. 
Беспалько "Слагаемое педагогичской технологии" 1990.М. 
4. 
Фарберман Б. Л. Илғор педагогик технологиялар.Т.1999. 
5. 
Б.Раҳимов. «Бўлажак ўқитувчида касбий-маданий муносабатларнинг шаклланиши» 
номзодлик диссертацияси. Т.,2003 йил, 107-бет. 
6. 
Б.Раҳимов «Касбий-маданий муносабатлар ва ЯПТ» ж.Халқ таълими 5-сони, 2001 
йил 
7. 
Азизхужаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. Т. 2003. 
8. 
Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. М. 1996. 
9. 
Педагогика профессионального образования. Под ред. В.А. Сластенина. М., 2004. 
10. 
Саидаҳмедов Н. Янги педагогик технологиялар. Т. 2003. 
11. 
Таълимда янги педагогик технологиялар: муаммолар, ечимлар. Илмий тўплам 
ЎзПФИТИ, 1999. 
12. 
Школа будуҳего: инновационнўе модели образования. – С.-Петербург, 1995. 

---

23 
13. 
Ҳарькин В.Н. Педагогическая импровизация. Теория и методика. М.: Магистр, 
1992. 
14.  
www.edg.com
 
15. 
www.tsure.com
 
 
 
 
КАДРЛАР ТАЙЁРЛАШ МИЛЛИЙ ДАСТУРИ ВА ЎҚИТУВЧИГА ҚЎЙИЛАДИГАН 
ТАЛАБЛАР. ЎҚИТУВЧИНИНГ ФАОЛИЯТИ ВА ПЕДАГОГИК МАҲОРАТИ 
РЕЖА: 
1. Кадрлар тайёрлаш бўйича Ўзбекистон ҳукумати томонидан амалга оширилаётган 
ишларнинг мазмун ва мохиятини шархлаш; 
2. Ўзбекистон Парламенти томонидан қабул қилинган таълим тўғрисидаги 
қонунларни танлаш; 
3. Мамлакатимиздаги таълим тизими мазмун ва мохиятини таҳлил қилиш ; 
4. Кадрлар тайёрлаш миллий дастури асосида ўқитувчининг инновацион фолияти;