Г. В. Чернов Теория и практика синхронного перевода

рейдем, прежде чем нарисовать общую картину структуры модели 
в целом.
Прежде всего приходится сразу же отказаться от мысли о том, 
что возможно говорить об уровне дифференциального (различитель­
ного) признака. Как указывает Н. И. Жинкин, «так как различи­
тельный признак необходим и достаточен для различения, в нем 
не может содержаться по смыслу определения никакой избыточ­
ности..; опознавание по отдельным дифференциальным признакам
* Б . Ш т а й е р . О механизме синхронного перевода, с. 102.
** В. А. 3 в е г и н ц е в . Предложение и его отношение к языку и речи, 
с. 78.
151

---

н е в о з м о ж н о ,
хотя физически именно они отражены в суб­
сегментах. Отдельный дифференциальный признак... нельзя даже 
услышать. Он работает как безызбыточный строгий различитель и 
разграничитель лишь в совокупности других признаков».*
Чтобы рассмотреть вопрос о фонемном, морфемном и лексемном 
уровнях ВП в синхронном переводе, вновь сошлемся на ту же ра­
боту Н. И. Жинкина. «При опознавании речи основная роль принад­
лежит восприятию и соответственно узнаванию.** Чем выше по­
этому ансамбль узнаваемых элементов и чем чаще узнается данный 
ансамбль, тем больше в нем накапливается избыточности, тем 
меньшее число собственных признаков достаточно для узнавания и 
тем скорее оно происходит. Отсюда следует, что наиболее экономное 
декодирование будет начинаться с узнавания слов в собственных 
признаках данного ансамбля. П о ф о н е м н о е о п о з н а в а ­
н и е в о з м о ж н о ,
н о н е э к о н о м н о (разрядка моя. —■
Г. Ч.),
так как при этом терялась бы информация о взаимозависи­