O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi jizzax viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Darsning shakllari va turlari
Darsni tashkil qilish mohiyatidan kelib chiqib, uning quyidagi dars shakllari bо‘lishi mumkin:

• 
  individual (о‘qituvchining har bir о‘quvchi bilan yakka tartibda ishlashi),
  
• 
  frontal (о‘qituvchining butun sinf bilan bir tomonlama ishlashi),
  
• 
  guruhiy (4-6 kishilik guruhlarda о‘quvchilarning ishlashi),
  
• 
  jamoaviy (sinf о‘quvchilarining bitta jamoa bо‘lib ishlashi).
  

Ta’lim tizimida tajribadan о‘tgan dars turlari quyidagilardan iborat:

• 
  yangi mavzuni о‘zlashtirish darsi,
  
• 
  о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalarni mustahkamlash darsi,
  
• 
  о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalarni takrorlash darsi,
  
• 
  о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalarni tizimga solish va umumiylashtirish darsi,
  
• 
  о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalarni nazorat va baholash darsi,  aralash (kompleks) dars.
  

Dars tuzilishi jihatdan quyidagi bosqichlardan iborat bо‘lishi mumkin:

• 
  tashkiliy qism (darsni tashkil qilish);
  
• 
  о‘tgan dars mazmunini sо‘rash, berilgan uyga vazifani tekshirish va yangi mavzuni bayon qilishga hozirlik kо‘rish (motivasiya);
  
• 
  yangi mavzuni bayon qilish;
  
• 
  yangi о‘tilgan mavzuni mustahkamlash;
  
• 
  о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalarni takrorlash;
  
• 
  о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalarni tizimga solish va umumiylashtirish;
  
• 
  о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalarni nazorat qilish va baholash;  darsni yakunlash, xulosalash (refleksiya) va uyga vazifa berish.
  

Tashkiliy qism (darsni tashkil qilish). O‘quvchilar bilan salomlashiladi. Dars о‘tkaziladigan xonaning darsga tayyorligiga e’tibor beriladi. Bu ishlarga 2-3 minut sarflash tavsiya etiladi.