O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi jizzax viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

MATEMATIKA DARSLARINI KOMPETENSIYaVIY YoNDAShUV ASOSIDA TAShKIL QILISh
Amaliy mashg‘ulotdan kо‘zlangan maqsad:

1. 
   Matematika fanini о‘qitishni kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil qilishning о‘ziga xos xususiyatlarini aniqlash.
   
2. 
   Tayanch kompetensiyalarni matematika, algebra, geometriya, algebra va matematik analiz asoslari fanlari kesimida aniqlashtirish. Fanga oid kompetensiyalarni sinflar va choraklar, boblar, mavzular va darslar kesimida aniqlashtirish. Tayanch va fanga oid kompetensiyalarni shakllantirishning metodologik asoslarini о‘rganish.
   
3. 
   Fanga oid kompetensiyalarni aniqlashtirish.
   

4. Tinglovchilar faoliyatini tashkil qilish bо‘yicha yо‘l-yо‘riqlar

Mashg‘ulot kichik guruhlarda ishlash metodi yordamida tashkil qilinadi. Guruhlarga quyidagi topshiriqlar berildai:
Yuqorida keltirilgan kompetensiyalarga doir nazariy materialning tegishli qismini о‘rganib chiqing va quyidagi mavzular bо‘yicha taqdimot tayyorlang va uni namoyish qiling.
1-guruh mavzusi. Matematika fanidan kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan davlat ta’lim standartlarini sharhlang.
2-guruh mavzusi. Tayanch kompetensiyalarni matematika fani kesimida aniqlashtiring.
3-guruh mavzusi. Fanga oid kompetensiyalarni aniqlashtiring.
6-MAVZU: AQLLI TA’LIM (SMART EDUCATION) TEXNOLOGIYALARI (2 soat ma’ruza, 2 soat amaliy mashg‘ulot, 4 soat tarmoq orqali mustaqil о‘qish).)
Reja:

1. 
   Smart education ta’lim va rivojlanish texnologiyasi.
   
2. 
   Ijtimoiy tarmoqlar va aqlli mobil ilovalar.
   

1. SMART EDUCATION - TA’LIM VA RIVOJLANISH TEXNOLOGIYASI

XXI asrga kelib insoniyat hammaga birdek axborot olish imkoniyatini beruvchi ochiq axborot jamiyatini shakllantirish tomon jadal bormoqda. “Elektron hukumat”, “elektron uy”, “elektron tijorat”, “elektron ta’lim” kabi raqamli borliq elementlari hayotimizga kirib ulgurdi va odatiy hol bо‘lib qoldi. Endilikda insoniyat elektron resurslardan shunchaki axborot manbasi sifatida emas, balki interfaol muhitda ulardan aql bilan foydalanishni maqsad qilib qо‘ymoqda. Bu jadal yangilanib borayotgan axborot kommunikasiya texnologiyalari imkoniyatlaridan muloqot darajasida foydalanish, ma’lumotlarni qayta ishlash va qaysidir ma’noda odam о‘rnida “о‘ylash”ga majbur qilishni talab qiladi. Endilikda “Aqlli hukumat”, “Aqlli uy”, “Aqlli tijorat”, “Aqlli ta’lim” kabi dasturiy ta’minotlar, raqamli borliq elementlari hayotimizga kirib kelmoqda. Bunday “aqlli”, inson bilan muloqot qiluvchi va о‘rgatuvchi elektron resurslarni yaratish о‘ta dolzarb va mashaqqatli ish bо‘lib, uni yaratishga butun dunyoning eng malakali mutaxassislari imkoniyatlarini birlashtirishni taqozo qiladi. Bu yо‘nalishda qо‘yilgan salmoqli qadamlardan biri bu ta’lim sohasida dunyo bо‘yicha amalga oshirilishi boshlangan Smart education loyihasini keltirish mumkin.