Kurs ishining taxminiy mavzulari
Turkiston masalasida Rossiya Angliya raqobati.
Rossiya tomonidan Turkistonni bosib olinishi.
XVIII-XIX asrlarda Buxoro Qo’qon xonliklari munosabatlari.
Turkiston general-gubernatorligida boshqaruv tizimi.
Chor Rossiyasi davrida Turkistonda boshqaruv tizimi.
Chor Rossiyasi davrida Turkistonda vaqf mulki.
Dukchi Eshon qarakati.
Chor Rossiyasi tomonidan Xiva xonligini bosib olinishi.
Namoz Pirimkulov qarakati.
XIX asr oxiri XX asr boshlarida Buxoro amirligi.
XIX asr oxiri XX asr boshida Xiva xonligi.
Turkistonda qududiy chegaralanishining o’tkazilishi.
XIX asr XX asr boshlarida Turkistonda ijtimoiy qayot.
SHo’roi Ulamo qarakati faoliyati.
1916 yil Jizzax qo’zђoloni va uning sabablari.
TUrkistonda transport tizimining taraqqiyoti.
XIX asr oxiri XX asr boshlarida Turkistonda matbaachilik tarixi.
XX asr boshlarida Turkistonda ocharchilik va uning sabablari.
XIX asr oxiri XX asr boshlarida Turkiston rus tarixchilari tadqiqotida
Turkistonning mahalliy o'lkashunoslari.
Turkistonda jadidlar faoliyati va ularning tarixiy ahamiyati
Nomoz Pirimqulov-milliy ozodlik harakatining yirik namoyondasi
Buxoro istiqlolchilik harakati
Xorazm istiqlolchilik harakati
BMI mavzulari banki va uni bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar
Bitiruv malakaviy ishining maksad va vazifalari
Bitiruv malakaviy ishi (keyingi satrlarda malakaviy ish) – oliy o’quv yurti bakalavriatida talabalarni o’qitishning yakuniy bosqichidir.
Malakaviy ishning asosiy maqsadi:
talabalarning leksiya, seminar, tajriba va amaliy mashg’ulotlarda, mustaqil faoliyatda olingan nazariy va amaliy ko’nikmalarni malakaviy ishni tayyorlashda qo’llay olishini namoyish etish;
ilg’or axborot va pedagogik texnologiyalar asosida talabalar olgan taqdimot ko’nikmalarini ifodalash, himoya vaqtida malakaviy ish bajarilishi natijalari bo’yicha o’zini ishonchli tuta olish, har xil texnik vositalar va ularning dasturlaridan foydalana olish qobilyatini ko’rsatish;
o’quv jarayonida talabalarda shakllangan kommunikativ ko’nikmalarini yarata olish xususiyatini namoyish etish, o’z nuqtai nazarini himoya qila olish va murosaga kelish, dialogga qo’shilish, mohiyati bo’yicha savollarga asoslangan javob berish, qoidaga rioya qilgan holda bahslashish, muzokaralar va davra suhbatlarida qatnashish etikasini namoyish etish hususiyatlarini rivojlantirish;
ishlab chiqarishda zarur bo’lgan hamkorlikdagi ishlar ko’nikmalarini rivojlantirish, talabalarda guruh bilan ishlash ko’nikmalarini faollashtirish, oldinga qo’yilgan maqsadni bajarish bo’yicha qo’shimcha tashabbus ko’rsatish qobiliyatini kengaytirish, umumiy masalalarni echishda hamkorlar bilan ishlash ko’nikmalarini mustahkamlash;
muammoli vaziyatlarni tahlil qilish ko’nikmalarini keys stadiylarni echish, ishbilarmon o’yinlarini o’tkazish, loyixalarni tayyorlash, g’oyalarni generasiya qilish va qarorlarni qabul qilishning nostandart usullarini topish namoyish etish;
ijodiy mustaqil ishlash, ma’lumotlarni izlash, yig’ish, ishlov berish va saqlash uchun zamonaviy kompyuter va axborot texnologiyalardan foydalana olish, ishlab chiqilayotgan masalaning (muammoning) qo’yilish jarayonidan boshlab, uni to’la nixoyasiga etkazishgacha mas’uliyatni xis etishga o’rgatish, yuqori tashkilotlarga analitik xatlar yozish amaliy ko’nikmalarini rivojlantirish;
Bitiruv malakaviy ishida quyidagi masalalar echimi ko’rsatilishi lozim:
tanlangan mavzuning dolzarbligini ilmiy asoslash;
tadqiqotning maqsadi va vazifalarini aniq ifoda etish;
tadqiqot obekti va predmetini aniqlash;
tadqiqot usuli yoki uslubiyatini tanlash;
tadqiqot jarayonini atroflicha yoritish;
tadqiqot natijalarini tahlil qilish;
xulosalarni izohlash, olingan natijalarga baho berish, amaliy ahamiyatga loyiq aniq tavsiflar berish kerak.
Bitiruv malakaviy ishni tayyorlashda talabalar quyidagilarni bajarishi lozim:
tanlangan mavzuning ilmiy iqtisodiy qiyosiy tahlil asosida dolzarbligini asoslab berish;
echiladigan ilmiy iqtisodiy muammo bo’yicha qiyosiy sharh va muammoning hozirgi holatini tahlil qilish;
ilmiy iqtisodiy talablarni izohlash, qo’yilgan masala yuzasidan ilmiy echimning mumkin bo’lgan variantlarini tahlil qilish va ulardan optimal variantni tanlash;
ilmiy iqtisodiy muammoni echish natijasida tegishli hulosalar va takliflarni izohlash, iqtisodiyotning biror bir sektorida undan foydalanish imkoniyatlarini aniqlash kerak.
Do'stlaringiz bilan baham: |