O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti қўлёзма ҳуқуқида

Илмий тадқиқот ишининг илмий фарази: 

Ўсмирлик даврида ўқиш фаолиятига нисбатан ички мотивацияни 
шакллантиришда 
қуйидаги 
ижтимоий 
психологик 
омиллар 
ўрганилган холда таълим –тарбиявий ишлар ташкил этилса : 

- ўсмирлик ёши даври ўқувчиларида ўқиш фаолиятига нисбатан ички 
мотивациясини шакллантириш ўқувчининг индивидуал психологик 
хусусиятларига асосланган бўлса ; 

- ўсмирлик ёши даври ўқувчиларида ўқиш фаолиятига нисбатан 
ички мотивацияни шакллантиришда кўникмаларни босқичма-босқич 
ривожлантирилишига эътибор қаратилса (пастдан юқорига); 

- ўсмирлик ёши даври ўқувчиларининг синф ва синфдан ташқари 
тарбиявий ишларини ташкил этилишида ўқитувчи томонидан 
ноанъанавий таълим усул ва воситалар қўлланилиши асосида ташкил 
этилиши вазиятлари қўлланилса.
Илмий тадқиқот ишининг ўрганилганлик даражаси
. 
Ўсмирлик даврида ўқув фаолияти хусусиятлари, жумладан ички мотивация 
шаклланиши муаммоси
 
М. Давлетшин, Б. Қодиров, Э.Ғозиев, Р.Суннатова, 
Р.Тошимов, Л.Назирова, С.Иноғомова, З.Нишонова, Л.С. Виготский, А.Н. 
Леонтьев, 
В.В.Давидов, 
Е.Н.Кабанова–Меллер, 
Д.Б.Эльконин, 

---

8 
П.Я.Гальперин, А.А.Люблинская, Н.Ф.Тализина, А.В.Усова, А.А.Матюшин, 
Т.С.Сухобскаяларнинг тадқиқотларида ўз ифодасини топган. 
Тадқиқод ишининг мавзуси бугунги кунда долзарб мавзулардан бири 
бўлиб хисобланганлиги учун бир қатор олимларимиз, тадқиқотчиларимиз 
мазкур мавзу юзасидан изланишлар олиб борганлар ва бормоқдалар. 
Жумладан профессор Э.Ғ.Ғозиев, Р.Тошимовлар томонидан яратилган 
«Фаолият ва хулк атвор мотивацияси» услубий қўлланмаси, профессор 
Э.Ғ.Ғозиев томонида яратилган «Тафаккур психологияси», Ф.Хайдаров 
томонидан яратилган «Ўкув мотивлари» номли ўқув қўлланмалари 
ўсмирлик даврини ўқув фаоллиятини такомиллаштириш ва билиш 
фаоллигини шакллантиришга хизмат килади.