O’zbekiston respublikas1 oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti

Faoliyat - kishining madaniy ma naviy ne'matlar yaratish borasidagi hamda shaxsiy va ijtimoiy sohadagi ma’lum bir maqsad sari qiladigan xatti-harakatlar majmuasi.
Tushuntirish - ilm-fan va ta'lim-tarbiyaning asosiy vazifasi sanaladi.
Tushuncha - bu narsa va hodisalarning umumiy xususiyatlarini ifodalovchi fikr - tafakkur shakli.
Mavzu yuzasidan foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   I.Л.Karimov. YUksak ma'naviyat - engilmas kuch. -T.: Ma’naviyat, 2008.
   
2. 
   P.YUsupova. Maktabgacha pedagogika. -T.: O’qituvchi, 1993.
   

170

3. 
   F.Qodirova, Z.Qodirova, F.Vahobova. Ozbekiston Respublikasi maktabgacha ta'lim kontseptsiyasi. -T.: O’zR XTV. 2008.
   
4. 
   Maktabgacha voshdagi bolalar rivojlanishiga qoyiladigan Davlat talablari. T-2008
   

Nazorat uchun savollar:

1. 
   Bolalar faoliyatining qanday turlari mavjud?
   
2. 
   Mashg’ulot jadvali tuzishda qanday talablarga rioya qilinadi?
   
3. 
   Mustaqil faoliyat nima?
   
4. 
   Kechki saylga nimalar kiradi?
   

Mavzu yuzasidan test topshiriqlari:

1. 
   MTMda sayr qachon o’tkaziladi?
   

1. 
   ertalabki mashg’ulotdan keyin, kechki soalda uyqudan so’ng
   
2. 
   ertalabki qabuldan so’ng v) nonushtadan so’ng
   

g) tushlikdan so’ng

2. 
   Bolalarni mustaqil faoliyatiga nimalar kiradi?
   

а) didaktik va harakatli o’yinlar, rasm chizish, loydan narsa yasash, rasmlar tomosha qilish, musiqa tinglash
б) sayrni kuzatish
* v) ekskursiyani o’tkazish g) kattalar mehnati

3. 
   Bolalarni mustaqil faoliyati qachon tashkil etiladi?
   

1. 
   ertalabki nonushtadan keyin, ertalab qabul vaqtida, sayrda
   
2. 
   kunning ikkinchi yarmida ,
   

v) sayr o’tgan paytda
g) mashg’ulotlar vaqtida

4. 
   Kunning ikkinchi yarmida qanday vazifalar rejalashtiriladi?
   

1. 
   Guruhdagi va sayrdagi ishlar rejalashtiriladi, o’yinlar rejalashtiriladi (stol bosma o’yinlari, didaktik o’yinlar).
   
2. 
   Ko’ngii ochishlar
   

v) Harakatli sport musobaqalari g) Bayramlar rejalashtiriladi.

5. 
   Kunning ikkinchi yarmida uyqudan keyin o’yinga qancha soat ajratiladi?
   

1. 
   1 soat
   
2. 
   45 daqiqa v) 30 daqiqa g) 50 daqiqa
   

Ф


! 71

13. 
    mavzu: MAKTABGACHA TA'LIM MUASSASASIDA TA'LIM-TARBIYA
    ISHLARINI REJALASHTIRISH VA HISOBGA OLISH
    

Reja:

1. 
   Pedagogik jarayonni rejalashtirish vazifalari
   
2. 
   Ta'lim-tarbiya ishlarini rejalashtirish mazmuni