Oila pedagogikasi

2-MAVZU: OILA PEDAGOGIKASI FANINING ILMIY-TADQIQOT METODLARI
Reja:

1. 
   “Oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish zarurati va shartlari.
   

2. Adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish metodi.
3. Kuzatish metodi. Suhbat metodi.
4. So’rovnoma metodi.
5. Pedagogik eksperiment metodi.


Asosiy tushunchalar: fan, ilmiy tadqiqot, muammo, faraz, respondent, tajriba, kuzatish, suhbat, test, anketa, pedagogik tahlil, matematik-statistik tahlil.


2.1. “Oila pedagogikasi” Fan doirasida ilmiy tadqiqot ishlarini tashkil etish shartlari
Oila pedagogikasi fani rivoji oilaviy munosabatlar va farzand tarbiyasidagi munosabatlarni tadqiq etish maqsadida olib boriladigan tadqiqot ishlarining g`oyasi, mazmuni hamda natijalari hisobiga ta’minlanadi.
Ijtimoiy va ishlab chiqarish jarayonining keskin rivojlanishi shaxsni har tomonlama kamol toptirish imkonini beruvchi omil hamda pedagogik shart sharoitlarni aniqlash jamiyat va shaxs manaviyatiga ziyon yetazuvchi xolatlarni bartaraf etishni taqozo qiladi. Tarbiya jarayonining mohiyatini anglash ularni keng yoki tor doirada o`rganish mavjud keng ko`rsatkichlar vositasida ularning sodir bo`lish sabablarini o`rganish zarur chora tadbirlarini belgilash milliy izlanishlarni tashkil etish zaruriyatini yuzaga keltiradi.
Tarbiya jarayonida maqsadga muvofiq keluvchi maqbul va ayni vaqtda samarali bo`lgan metodlari tanlay olish ham muhim ahamiyat kasb etadi. Tarbiya masalalariga oid ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish murakkab muayyan muddatni taqazzo etuvchi izchilik uzluksizlik tizimlilik va aniq maqsad kabi hususiystlarga ega bo`lgan jarayon bo`lib . uning samarali bo`lishi uchun bir qator shartlarga rioya etish zarur.
Ular quydagilar.
1. Muammoning dolzarbligi va mavzuning aniq belgilanganligi.
2. Ilmiy farazlarning to`g`iri shakillanganligi.
3. Vazifalarning tadqiqot maqsadida to`g`iri belgilanganligi
4. Tadqiqot metodlar tizimiga nisbatdan obyektiv yondashuv.
5. Tajriba sinov ishlari jarayonida jalb etuvchi respondenlarning yosh pisixologik va shaxsiy xususiyatlari shuningdek shaxs rivojlanishi qonuniatlarining to`g`iri hisobga olinganligi .
6. Tadqiqot metodlarini oldindan tashxislash va uning metodlari aytib o`tish.
7. Tadqiqot natijalarning kafolatlanganligi.
“Oila pedagogikasi” fani doirasida ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish zaruriyati quyidagilardir:

1. 
   Oilaviy munosabatlar va farzand tarbiyasidagi muammolar;
   
2. 
   Ijtimoiy va ishlab chiqarish jarayonining keskin rivojlanayotganligi;
   
3. 
   Jamiyat va shaxs ma’naviyatiga zarar yetkazuvchi holatlarni bartaraf etish;
   
4. 
   Oiladagi ta’lim va tarbiya jarayonining mohiyatini anglash uchun keng va tor doirada o’rganish;
   
5. 
   Mavjud holat va ko’rsatkichlarni o’rganish va zarur chora-tadbirlar ishlab chiqish va boshqalar.