Jismoniy madaiyat darsi pedagogik tahlilining taxminiy chizmasi

JISMONIY MDANIYAT DARSINING PEDAGOGIK TAHLILI
Pedagogik tahlil – umumiy va qisman yoki maxsus tahlil deb biri ikkinchisidan farqlanadi.
JISMONIY MADAIYAT DARSI PEDAGOGIK TAHLILINING TAXMINIY CHIZMASI
Dars boshlanishi vaqti: ____________________________________________
Dars boshlanishi, uni uyushtirilishini o‘z vaqtidaligi:
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Dars vazifasining aniqligi va tushunarliligi va shu bugungi mavzu uchun qo‘yilgan vazifalarni e’lon qilish metodlari: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

1. 
   Darsning kirishi. Tayyorlov qismining tahlili
   

1. O‘qituvchining joy tanlay olishi, shug‘ullanuvchilarning diqqatini to‘play olishi (sinfni o‘z izmiga sola bilishi):
______________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Mashqni namoyish qilinishi (harakatlarning ravonligi, nafosati, aniqligi, erkinligi, ketma-ketligini o‘z o‘rnidaligi):
______________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Jismoniy mashqlarning to‘g‘ri nomlanishi, tushuntirilishining o‘quvchilarning yoshiga munosibligi, bajarish sur’ati, me’yorlari, qaytarishlar soni:
______________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Mashq bajarilishi davomida ogohlantirish, ko‘rsatmalarning o‘z vaqtidaligi:
______________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Qomatni shakllantirish, nafas olish, yurak urish chastotasini oshirish mashqlari, umumiy rivojlantiruvchi va maxsus mashqlarni tanlanishi, o‘rinliligi, samarasi: ______________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Jismoniy yukning miqdori, o‘g‘illar va qizlar uchun meyorini belgilanishi: