Oila pedagogikasi

Oila shajarasini o'rganish, tahlil qilish metodi - pedagogik hodisalar va faktlarni tekshirishda oilaning kelib chiqish tarixini chuqur o'rganmoq lozim. Oila haqidagi ma'lumotni tahlil qilishda ta'lim qonuniga amal qilinmog'i lozim.
Bolalarni oilada ijodiy qobiliyatini o'rganish metodi - oilada bolalarni ijodini hamda ularni turh-tuman ishlarini o'rganish va tahlil qilish pedagogik tadqiqotning samarali metodlaridan biridir. Iqtidorli bolalar aqliy qobiliyatlari, oilyjanob axloqiy qiyofalari, estetik didlari, sinchkovliklari va qiziquvchanliklari bilan ajralib turadi. Ta'lim qonunida va milliy dasturida pedagogika fani bolalar ijodining manbalari va faktorlarini chuqur bilishga hamda ularni yanada taraqqiy ettirish va takomillashtirishning to'g'ri yo'llarini ko'rsatib berishga qaratilgan.
Statistika ma'lumotlarini analiz va sintez qilish metodi - pedagogik tadqiqot kerakli statistika ma'lumotlarini ma'lum bir maqsad bilan sistemali o'rganish mustaqil O'zbekistonda Fan madaniyat, ta'lim — tarbiyani taraqqiy etishga salmoqli hissa qo’shadi.
Anketa metodi — oila a'zolari va bolalarni so'rash usuli bo'lib, u oila jamoasining ma'lumotlari to'g'risidagi kerakli ma'lumotlami olish uchun ularning fikrlari va qarashlarini aniqlash uchun va kasbga yo'llashni belgilash uchun maxsus formada ishlangan bo'lmog'i lozim. Anketada ko'zlangan maqsadga muvofiq savollari bo'lib, ulami javoblaridan pedagogik natijalar kelib chiqmog'i lozim.


Nazorat uchun savollar.

1. 
   Oila pedagogikasi qanday fan?
   
2. 
   Fanning predmedini nima tashkil etadi?
   
3. 
   Fan o`z oldiga qo`ygan qanday vazifalarni hal etadi?
   
4. 
   “Oila pedagogikasi” va “oila psixologiyasi” fanlari o`rtasida qanday bog`liqlik bor?