Oila bilan o'zaro munosabatlarning individual shakllari. Oilaviy munosabatlar shakllari va maktabgacha ta'lim muassasalari

"Ochiq kunlar". Hozirda ular keng tarqalgan. Biroq, bugungi kunda o'qituvchilar va ota-onalarning ushbu turkumi sifatida noan'anaviy, o'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi o'zaro munosabat tamoyillari o'zgarishi munosabati bilan gaplashishimiz mumkin. Tadqiqotchilarning fikriga ko'ra, maktabgacha ta'lim muassasasi ota-onalarning talablarini faqat ochiq tizim bo'lgan taqdirda to'liq qondira oladi. "Ochiq kunlar" ota-onalarga bolalar bilan aloqa uslubini, "o'zlarini bolalar va o'qituvchilar faoliyatida" o'zlarini jalb qilish imkoniyatini beradi. Hali ham ota-onalar guruhga tashrif buyurganlarida, maktabgacha ta'lim muassasalari shunchaki ota-onalarga pedagogik jarayonni shunchaki namoyish etishga emas, balki ularga pedagogik jarayonni namoyish etishni istashmaydi. Bugungi kunda ota-onalar, shuningdek, o'z tarbiyasida (buvilar, buvi va buvilari, aka-uka va opa-singillar) yaqinda ishtirok etadigan boshqa bolalarga yaqin bo'lgan boshqa odamlar maktabgacha ta'lim muassasasiga bemalol tashrif buyurishadi; Barcha binolarni bolalar bog'chasida tanishtiring, bola do'stlari va o'qituvchilari bilan qanday shug'ullanish va dam olish bilan shug'ullanishini ko'ring. Ota-onalar, o'qituvchi va bolalarning faoliyatini kuzatib, o'yinlarda, sinflarda va boshqalarda qatnashishlari mumkin. (Ilova 8. Ochiq eshiklar kuni stsenariysi).
Maktabgacha muassasaning taqdimoti. Bu reklama dokasining shakllangan kompyuter imkoniyatlariga muvofiq oqilona. Bunday ish shaklida ota-onalar nizom, Taraqqiyot dasturi va o'qituvchilar jamoasi bilan tanishadilar, bolalar, pullik va bepul xizmatlar haqida foydali ma'lumotlar oladilar.
Ota-onalar uchun klublar. Ushbu muloqot shakli o'qituvchilar va ota-onalar o'rtasida bolani tarbiyalashda, oilalarni tarbiyalashda, o'qituvchilarning rivojlanayotgan muammolarni hal qilishda yordam berish imkoniyatiga ega ekanliklarini o'z ichiga oladi. Ota-onalar uchun klublarning uchrashuvlari muntazam ravishda amalga oshiriladi. Muhokama mavzularini tanlash ota-onalarning qiziqishlari va talablari tufayli. O'qituvchi ota-onalar to'g'risida foydali va qiziqarli ma'lumotlarni tayyorlash, balki turli mutaxassislarni taklif qilishmaydi (9-ilova)