Методическое пособие по практическим занятиям (для студентов 7 курса лечебного, медико-педагогического факультетов) По предмету: Общественное здоровье и организация здравоохранения

Результаты учебной деятельности:
студент должен:

• 
  изложить основные положения о менеджменте, как науке об управлении;
  

• 
  назвать основные функции менеджмента и менеджера
  

• 
  дать определение основным элементам организации и принципы ее формирования
  

• 
  перечислять элементы механизмов управления и стилей руководства
  
• 
  знать основные виды планов и принципы планирования
  
• 
  Дать характеристику основных слоев коллектива
  

Методы и техника обучения	Лекция – визуализация, Техники: блиц-опрос, фокусирующие вопросы.
Средства обучения	Текст лекции, лазерный проектор, визуальные материалы, информационное обеспечение.
Формы обучения	Коллективная, фронтальная работа.
Условия обучения	Аудитория, приспособленная для работы с ТСО.
Способы и средства обратной связи	Устные вопросы.

Технологическая карта лекции

Этапы время	Деятельность
	Преподавателя	Студента
1 этап Введение (5 минут)	1.1.Сообщает тему, цель, планируемые результаты учебного занятия	1.1.Слушают.
2 этап Актуализация занятий (10 минут)	2.1. С целью актуализировать знания студентов задает фокусирующие вопросы: - Как вы думаете, что такое управление? - Как Вы думаете, когда возникло управление?	2.1. Отвечают на вопросы.
3 этап Информационный (65 минут)	3.1. Последовательно излагает материал лекции по вопросам плана, использует визуальные материалы (Слайды № 3 - 34) и систему фокусирующих вопросов Акцентирует внимание на ключевых моментах темы, предлагает их записать.	3.1. Уточняют, задают вопросы. Записывают главное.
4 этап Заключительный (10 минут)	4.1. Задает вопросы: Требования к менеджеру Цикл и алгоритм управления Основные виды планов	4.1. Отвечают на вопросы.