Методическое пособие по практическим занятиям (для студентов 7 курса лечебного, медико-педагогического факультетов) По предмету: Общественное здоровье и организация здравоохранения

Содержание лекции
Слово «менеджмент» стало известно практически каждому образованному человеку нашего общества. Менеджмент – т.е. управление или вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях, направленный на достижение поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения людей в сочетании с наиболее рациональным использованием имеющихся ресурсов. Менеджмент – это многогранный динамичный процесс поддерживающий жизнеспособность каждого предприятия, учреждения, системы.
Управление (менеджмент )— это совокупность принципов, методов, средств и форм управления предприятием, направленная на повышение эффективности их деятельности и удовлетворение потребностей общества.
Менеджмент - это также умение добиваться определенной цели, используя интеллект и мотивы, путем воздействия на людей.
Профессионал в области управления называется менеджером. Он организует конкретную работу сотрудников на основе современных методов управления.
В управлении всегда присутствуют две стороны: управляю­щая и управляемая. Субъекты управления — это люди, в функции и задачи ко­торых входит осуществление управления, т. е. руководители, начальники, организаторы. Для системы здравоохранения — министр здравоохранения, для лечебно-профилактических уч­реждений — главные врачи (по отношению к учреждению в це­лом), их заместители (по отношению к подразделению, которое они курируют), заведующие отделениями (по отношению к отделению) и т. д.
Объект управления — это то, чем управляют – кадры, производственные процессы и вся система здравоохранения (или ее подсистемы, отдельные подразделения и учреждения).
Профессионал в области управления называется менеджером. Он организует конкретную работу сотрудников на основе современных методов управления. В современных условиях управление предприятием или учреждением чаще возлага­ется на менеджера, который является наемным управляющим. Особенно возрастает роль менеджера в условиях рыночной экономики, при которой лишь конкурентоспособные предпри­ятия достигают наиболее высоких результатов и получают наиболее высокие прибыли. К менеджерам предъявляются высокие требования как личного, так и профессионального плана.

Личностные характеристики менеджера, способствующие качественному управлению:	Факторы, мешающее развитию индивидуальных качеств у специалистов-менеджеров, можно выделить:
способность управлять собой; разумные личные ценности; четкие личные цели; упор на постоянный личный рост; навык решать проблемы; изобретательность и способность к инновациям; высокая способность влиять на окружающих; знание современных управленческих подходов; способность руководить; умение обучать и развивать подчиненных; способность формировать и развивать эффективные ра­бочие группы.	отсутствие личных ценностных ориентаций; отсутствие личной заинтересованности; недостаточная профессиональная квалификация; неумение влиять на людей; неумение самосовершенствоваться; неумение владеть собой; рвачество; отсутствие чувства долга; необязательность; неорганизованность; нечестность; неумение подчинять личные интересы задачам и установкам групповым, коллективным и др.

Менеджмент в той или иной форме существовал всегда там, где люди работали группами. Даже в самых древних обществах требовались личности, которые бы координировали и направляли деятельность групп (сбор пищи, строительство жилья и т.п.). Рассматривая развитие теории и практики управления, вы­деляют несколько исторических периодов.