Mavzu: Sinfdan tashqari mashg’ulotlar jarayonida shaxsga yo’naltirilgan texnologiyalardan foydalanish Reja: I. Kirish

Sinfdan tashqari (sinfdan tashqari) ishlar maktab o'quvchilari ikkinchi avlod Federal davlat ta'lim standartining yangiliklaridan biridir. Yangi Tayanch o‘quv dasturi loyihasiga ko‘ra, u maktab ta’limining majburiy elementiga aylanadi va pedagogik jamoa oldiga o‘quvchilarning rivojlanayotgan muhitini tashkil etish vazifasini qo‘yadi.

Sinfdan tashqari mashg'ulotlar bir qator vazifalarni bajaradi:

o'quvchilarning turli faoliyat turlariga qiziqishlari, moyilliklari, qobiliyatlari, imkoniyatlarini rivojlantirish;

jamiyatda muloqot doirasini kengaytirish.

VDni amalga oshirishda o'qituvchi rahbarlik qilishi kerak bo'lgan asosiy tamoyillar quyidagilar bo'lishi kerak:

Bolaning faoliyat turlari va sohalarini erkin tanlashi.

Bolaning shaxsiy manfaatlariga, ehtiyojlariga, qobiliyatiga yo'naltirish.

Bolaning erkin o'zini o'zi belgilash va o'zini o'zi anglash imkoniyati.

Ta'lim, tarbiya, rivojlanishning birligi.

Ta'lim jarayonining amaliy va faoliyat asoslari.

Sinfdan tashqari ishlarga misollar:

Sinfdan tashqari ishlar ham davom etishi kerak bolaning yoshiga qarab, chunki psixomotor qobiliyatlar kabi ba'zi hal qiluvchi omillar mavjud bo'lib, ular maktabdan keyin yoki boshqasini tanlashda katta ta'sir ko'rsatadi. Shunday qilib, siz ularni taqdim etadigan kompaniyaning talabiga qarab tanlashingiz kerak bo'ladi:

• 
  From 4 yil: rasm chizish, raqsga tushish, psixomotor mahorat va suzish. Bular bilan ular o'zlarining ifodalarini va tana koordinatsiyasini rivojlantiradi, shuningdek, his-tuyg'ularini, ifodalarini va his-tuyg'ularini ifodalashga yordam beradi.
  
• 
  From 5 yil: futbol, ​​basketbol, ​​jang san'atlari, badiiy gimnastika va tennis. Ularda bolalarning harakatsiz turmush tarzidan qochish uchun ularning qarshilik va chaqqonligini qo'llab-quvvatlab, ularning motor qobiliyatlari ustida ish olib boriladi.
  
• 
  From 6 yil: rasm, asboblar va konkida uchish. Ularda ularning qo'lda va vizual qobiliyati ma'qul, shuningdek, musiqiy aql va ritm tuyg'usi rag'batlantiriladi. Bunga qo'shimcha ravishda, bu motorni muvofiqlashtirish bilan juda ko'p yordam beradi.
  
• 
  From 7 yil: bu yoshdagi shaxmat - bu juda qiziqarli ko'ngilochar mashg'ulot, chunki bolalarga ularning xotirasini ko'paytirish foyda keltiradi. Bundan tashqari, bu ularga qaror qabul qilishni va mas'uliyatni o'z zimmasiga olishga o'rgatadi.
  
• 
  From 8 yil: bolalar teatri bilan bu bolalarni o'ziga ko'proq ishontiradi, ularning xotirasi va o'qishi ustidan nazoratni rivojlantiradi.
  
• 
  Dan 10 yil: bu yoshdan boshlab siz qanday faoliyatni tanlashingizga ehtiyot bo'lishingiz kerak, chunki ular allaqachon qarib qolgan va qilishlari va o'rganishlari kerak bo'lgan narsalar ko'proq. Ammo haftada ikki marta, masalan, voleybol kabi bir soatlik sport, ularga sport mahoratini oshirishga va jamoada ishlashga yordam beradi.