Mavzu: Sinfdan tashqari mashg’ulotlar jarayonida shaxsga yo’naltirilgan texnologiyalardan foydalanish Reja: I. Kirish

Loyiha tiplari	Afzalliklari
Kamchiliklari
Guruhli	-umumiy maqsadga erishish uchun o’zgalar nuqtai nazarini qabul qila olish, murosaga kelishish ko’nikmalari, hamkorlik malakalari shakllanadi; -loyiha chuqur va har tomonlama keng yoritiladi; -guruhda ishlash talabalar o’rtasida vazifalarni to’g’ri taqsimlashga, ishni bajarishda ularni kuchli tomonlarini ochishga yordam bera di; -ishning amalga oshirishda guruhda vujudga kelgan ruhiy va ijobiy muhit, guruhdagi ayrim o’ziga ishonchsiz ishtirokchilarning shaxsiy o’rninini ishdagi o’zaro hamkorlik orqali yuqori darajaga ko’taradi; -hamkorlikdagi ishlar boshqa ishtirokchilarning ish tajribasini o’rganishga, uzoq maqsadni ko’zlab amalga oshirilayotgan o’quv faoliyati va o’zini tutishini kuzatishga imkon beradi; loyiha guruhning jipslashishiga yordam beradi.	-ayrim talabalarni sust ishtirokiga imkoniyat yaratadi; -guruhning har bir ishtirokchisiga loyihani amalga oshirish bosqichlarida har tomonlama tajriba to’plash imkoniyatini bermaydi; -ayrim ishtirokchilarda ishning bajarilishi va natijalariga bo’lgan mas’uliyatli yondoshuvni shakllantirmaydi; -ishni muvofiqlashtirish va tashkil etishda qiyinchiliklar vujudga keladi; -har bir guruh a’zosining faoliyatini alohida baholashda qiyinchiliklar tug’diradi
Yakka	-muallif loyihaviy faoliyat tajribasining barcha bosqichlarini to’la va har tomonlama egallaydi; -muallif loyihaning barcha bosqichlarini amalga oshirish haqida to’la va har tomonlama tajribaga ega bo’ladi; -shaxsiy tashabbus, mas’uliyat, faollik, tirishqoqlik rivojlanadi; -loyiha mavzusi muallif qiziqishi asosida tanlanadi; -ishni amalga oshirish va natijasi faqat loyiha muallif faoliyatiga bog’liq; -yakuniy baho muallif ishining sifatini to’la yoritadi.	-loyihani bajarishning barcha bosqichlari ko’p mehnat va mas’uliyatni talab qiladi.