Mavzu : Ta’lim jarayonida metodik ishlar, ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash metodikasi. Kirish Asosiy qism I bob. Ta'lim jarayonida metodik ishlarning mazmuni va nazariy asoslari

Metodik portfel - Bugungi kunda turli xil portfel variantlari mavjud. Portfel bo'ladi ingliz tilidan portfel - hujjatlar uchun portfel yoki papka. Bugun so'z bilan ta'limda portfel - bu ozmi-ko'pmi rasmiy hujjatlar to'plam italaba, o'qituvchining mahorati, mahorati va bilimini ifodalovchidir. asosan, bu yutuqlar. Portfel boshqa o'zini o'zi taqdim etish shakllaridan shunchalik farq qiladi, bu tubdan yutuqqa yo'naltirilgan. Metodik ishda hozirda portfel printsipi juda faol qo'llanilmaydi. Agar o'qituvchilar hali ham o'zlarining shaxsiy portfellarini to'plashsa metodik ishlanmalar, masalan, metodik birlashma portfeli yoki butun o'quv muassasasining metodik xizmati deyarli saqlanadi. Agar metodik portfel bo’lmasa uch-to'rt yil oldingi qiziqarli metodik ishlanmalar metodik xizmatning ko'rish sohasidan yo'qoladi. Hujjatni yaratish har doim qandaydir maqsadni ko'zlaydi. ko'pincha o'qituvchini metodik portfelni yaratish maqsadi muvaffaqiyatli bo'ladi. Ta'limdagi zamonaviy jarayonlar metodik portfelni internet orqali saqlashni ta’minlaydi. Metodik portfelning tuzilishi eng erkin bo'lishi mumkin. Qisqacha tanishishingiz mumkin bo'lgan manzilni ko'rsatgan holda referatlar, izohlar va sharhlar to'liq matn korinishida saqlanadi .Shuni ham yodda tutish kerakki, metodik portfel dinamik, doimiy ravishda o'zgarib turadigan va kengayadigan mahsulot. Hatto ko'p yillik tajriba doimiy ravishda qayta ko'rib chiqilishi va o'zgarishi kerak. Shu tarzda metodik portfelning ajoyib shakli Internet-portfel tayyorlanadi.
Virtual metodik kabinet-metodik ishlarning zamonaviy shakllaridan biri hisoblanadi Virtual metodik kabinet yaxlit ko'p funktsionaldir, faol va tezkor yo'naltirilgan axborot va ta'lim muhiti o'quv jarayonini metodik ta'minlashni maqsad qiladi. Virtual metodik kabinet barcha ishtirokchilari uchun metodik makonni tashkil etishga imkon beradi, kerakli ma'lumotlarga optimal kirish imkoniyatini yaratadi, tezkorlikni ta'minlaydi metodik yordam, ish tajribasi bilan bo'lishishga imkon beradi. Virtual metodik kabinetning maqsadi:
• ma'lumot almashish, tezkor gaplashish mumkin bo'lgan interaktiv aloqa shakli sizning nuqtai nazaringiz, qiziqish masalasi bo'yicha maslahat olish imkoni;
• yaratadigan metodik makonni tashkil qilish qobiliyati va kunning istalgan vaqtida kerakli ma'lumotlarga optimal kirish;• tezkor metodik yordam;
• virtual pedagogik vebinarlarda faol qatnashish imkoniyati metodik faoliyat.
Virtual o'quv xonasi quyidagilar uchun pedagogik jamoalarni yaratishga imkon beradi.
• ta'limni rivojlantirish bo'yicha o'qituvchilarning birgalikdagi ishlarini tashkil etishresurslar,• muhim masalalarni muhokama qilishni tashkil etish,
• dolzarb muammolarga echimlarni jamoaviy izlash,
• kollektiv o'quv materiallarini yozish,
• tarmoq tadbirlarini o'tkazish (konferentsiyalar, musobaqalar va boshqalar).
Odatda virtual metodik kabinetda quyidagilar bo’ladi.
• barcha darajadagi ta'lim tizimining me'yoriy hujjatlari;
• ushbu ta'lim muassasasida yaratilgan mahalliy aktlarning matnlari va ta'lim jarayonini tartibga solish;
• rasmiy dastur materiallari (ta'lim standartlari, dasturlar)o'quv kurslari, tematik rejalashtirish va boshqalar);
• mualliflik huquqi bo'yicha dastur materiallari (o'quv fanlari bo'yicha ish dasturlari,muallifning tematik rejalashtirish, dars ishlanmasi va stsenariylari va boshqalar);
• joriy tadbirlar dasturlari va rejalari;
• o'tgan voqealar to'g'risida hisobotlar (matnli va fotoreportajlar);
• metodik yordam bloklari: talabalar va talabalar, ota-onalar. yosh mutaxassislar uchun
• fikr, taassurot, tajriba almashish uchun joy;
• "darsliklar bo’yicha " materiallarga boy rivojlanish bloki;
• boshqa Internet-resurslarga havolalar sahifasi va boshqalar. Shuni esda tutish kerakki, virtual aloqa qanchalik to'yingan bo'lmasin, hech qachon jonli muloqot o'rnini bosmaydi. Har qanday virtual aloqa faqat faollashadi haqiqiy aloqa, uni tayyorlaydi, suhbatdoshlarni ma'lumot bilan ta'minlaydi, imkon beradi.