Matematika oqíTÍw metodikasí

SHÍNÍǴÍWLAR ÚSTINDE ISLEW METODIKASÍNÍŃ 
ULÍWMA
XARAKTERISTIKASÍ 
 
Shınıǵıwlardı sheshe alıw bir qatar ózara baylanıslı hám úzliksiz 
baylanısqan bir qatar jeke (dara) kónlikpelerdi óz ishine aladı olardı
tómendegishe aytıp ótiw múmkin; 
312

---

1.
Shınıǵıwdı oqıp shıǵıp, onı túsiniw, yaǵnıy hár bir turaqlı 
sózdiń mánisine jetip, onda súwretlengen jaǵdaydı kóz aldımızda 
sáwlelendire alıw;
2.
Shınıǵıwdaǵı shárt hám soraw, belgili hám belgisiz
nárselerdi ajıratıp ala biliw; 
3.
Shınıǵıwdaǵı shárt hám soraw, berilgen hám izlenip 
atırǵan maǵlıwmatlar ortasındaǵı baylanıstı anıqlay alıw, yaǵnıy 
shınıǵıw tekstin analiz ete biliw hám onıń nátiyjesi bolǵan, 
shınıǵıwdı sheshiw ushın arifmetikalıq ámellerdi tańlap alıw; 
4.
Shınıǵıwdıń sheshimi hám juwabın jaza alıw. 
Bul kónlikpeler turaqlı hám maqsetli ámeliyat proсesinde 
tómendegi basqıshlarda qáliplesedi. 
I. Tayarlıq jumısları. 
II. Shınıǵıw tekstin túsindiriw jumısları. 
III. Shınıǵıwdı analiz etiw-onı sheshiw jolın izlew hám sheshiw 
rejesin dúziw. 
IV. Sheshimin hám juwabın jazıw. 
V. Shınıǵıw sheshilgennen soń onıń ústinde islew. 
Shınıǵıwlardıń hár bir basqıshında oqıtıwshı máseleniń 
mazmunın, oqıwshılardıń tayarlıq dárejesi, shınıǵıwdıń didaktikalıq 
hám tárbiyalıq hám de ózge bir qatar prinсiplerdi názerde tutıp, 
sheshiwdiń hár túrli metodikalıq usıllarınan paydalanadı. Máseleni 
sheshiw kónlikpelerin qáliplestiriw boyınsha metodikalıq usıllarǵa 
tómendegilerdi kiritiw múmkin. 
1. Másele boyınsha oqıwshı menen júzbe-júz sáwbetlesiw, 
2. Máseleni kórgizbeli qurallar járdeminde túsindiriw, 
3.Máselelerdi salıstırıw; 
4. Máseleni ózgertiw, ózgeshe kóriniste kiritiw; 
5. Máseleler shártlerinde ayırım táliymat jetispewshiligi yamasa 
artıqsha jaǵdayındaǵı tekstin analiz etiw; 
6. Máselelerdiń oqıwshılar tárepinen dúziliwi; 
7. Máseleni basqa usıl menen sheshiw; 
8. Máseleniń sheshimin tekseriw; 
9. Másele boyınsha differenсional (hár bir sharayat yamasa 
oqıwshıǵa sáykeslep) jumıs alıp barıw hám basqalar.