Maktabgacha ta’limda tasviriy faoliyatga o’rgatish metodikasi fanida test topshiriqlari №1 Manba

№124. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1.Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum- yasashga o’rgatish.; Qiyinlik darajasi – 1.

Musavvir o`zining tashqi qiyofasini o`zi tasvirlaydigan janr bu…?

avtoportret janri

portret janri

natyurmort janri

manzara janri

№125. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – ;1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Urol Tansiqboev, Temurov kabi rassomlar qaysi janrda ishlagan?

manzara janrida

avtoportret janrida

dekorativ amaliyot janrida

tarixiy janrda

№126. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Natyurmort qanday ma'noni anglatadi?

jonsiz tabiat

inson ichki kechinmalarini

tevavarak-atrof manzarasini

jang, urush ma'nosini

№127. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 11 Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Tasviriy faoliyat fani nechta fan bilan uzviy bog`liq?

9 ta

10 ta

6 ta

7 ta

№127 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; tasviriy faoliyatga o`rgatish metodikasi; Fan bo’limi – 1 tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi; Qiyinlik darajasi – 1.

Tasviriy faoliyatning turlari qaysi javobda ko`rsatilgan?

rasm, qurish-yasash, loy, applikatsiya

rasm, qurish-yasash

rasm, qo`g`irchoqlar yasash,loy

qobiliyat, iste'dod

№129Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi –1; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish

; Fan bo’limi – va; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish Qiyinlik darajasi – 1.

ijod darajalarini aniqlash uchu.degan tushunchalar qo`llaniladi?

iqtidor, iste'dod, qobiliyat

iqtidor,iste'dod, qobiliyat,layoqat

qobiliyat, iste'dod

xotira, xayol

№130 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Tasviriy faoliyatga o’rgatishning metod va usullari ; Fan bo’limi – 1; Tasviriy faoliyatga o’rgatishning metod va usullari Qiyinlik darajasi – 1.

Tasviriy faoliyatga o`rgatish bolalarda tevarak-atrofdagi olam,san'at go`zalliklarini ko`ra bilish hayotda aql-idrok, his-tuyg`ularnigina tarbiyalab qolmay, balki,

Ijodi, xotirasini xobiliyatini rivojlantiradi

Rivojlanadi

Xayol va fantaziyasini didini

Dunyoqarashini

№131 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – ;1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

2 yoshli bolada tasviriy faoliyatni rivojlantiruvchi, qo`zg`atuvchi ashyo?

Qalam

Mo`yqalam

Rang

Qozoq

№132Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Ko`nikmalarni egallashdan eng muhim omil nima?

mashg`ulot

mujassam mashg`ulot

uyin faoliyati

maishiy faoliyat

№133 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 11 Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

1-kichik guruhda o`rganishning(rasm chizish faoliyatiga) vazifasini toping

bo`yoq, rangli qalam va boshqa materiallar bilan chizishda

texnik ko`nikmalarni rivojlantirish

rangni bilish sezgisini

rasm chizish jarayoniga natija beruvchi jamoat ishi deb qiziqishni o`rgatish

№134 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi –1; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish

; Fan bo’limi – va; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish Qiyinlik darajasi – 1.

2 yoshli bolada tasviriy faoliyatda qanday ko`nikmani shakllantirish muhim?

predmet rasmini chizish ashyolardan to`gri foydalanish

rang ajrata olish

mo`yqalamni to`g`ri ushlash

predmetlarning rasmini chizish

№135 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – ;1 Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha tahlim muassasasida predmetli rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Katta yoshli odam chizgan rasmni, predmetning tasviri deb tushunishni o`rganish. Bu vazifa qaysi guruhga mansub?

o`rta guruh

2- kichik guruh

1- kichik guruh

katta guruh

№136. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Uning tajribalari kam, bajara olish va bilish qobiliyatlari yo`q, qo`l harakatlari yetarlicha rivojlanmagan. Bu xislatlari qaysi yoshga mansub?

2 yoshli bola

6 yoshli bola

4 yoshli

3 yoshli

№137. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1; Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Bu guruxning dasturi keyingi guruhlarning dasturidan nimasi bilan farqlanadi?

keyingi guruxlarning dasturiga bosqichma bosqich o`tish

katta yoshli odam rasmini chizish

ko`rgazmaga qarab chizish

murakkablashib borishi.

№138. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum- yasashga o’rgatish. Fan bo’limi –1. ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum- yasashga o’rgatish.; Qiyinlik darajasi – 1.

Rasm chizishning 1- mashg`uloti nimadan iborat? rasm solish

qog`oz va qalam bilan tanishish

mo`yqalamdan foydalanish

bo`yoq bilan tanishish

qog`oz

№139. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; tasviriy faoliyatga o`rgatish metodikasi; Fan bo’limi – 1 tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi; Qiyinlik darajasi – 1.

Bu guruhda nima bilan faoliyat turini bajarish mumkin?

Xammasi

Rang

Qog`oz

Qalam

№140. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; tasviriy faoliyatga o`rgatish metodikasi; Fan bo’limi – 1 tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi; Qiyinlik darajasi – 1.

Ko`nikmalarni egallashdan eng muhim omil nima?

o`rgatish

muttasil mashg`ulot

o`yin faoliyati

mashg`ulot

№141. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – ;1 Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha tahlim muassasasida predmetli rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Tasvirlashda foydalaniladigan eng zarur buyum nima?

Qalam

moybo`yoq

qog`oz

mo`yqalam

№142. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 11 Ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum-yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Dastlabki mashg`ulotda tarbiyachi bolalarga nimani ko`rsatib tushuntirib beradi.

Predmetlarni loydan yasab berishni ko`rsatib tushuntirib beradi

Predmetlarni xarakatlanishini ko`rsatib beradi

Predmetlarni rangini ko`rsatib tushuntirib beradi

Xikoya qilish

№143 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – ;1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Ko`rsatib, tushuntirib berish vaqti necha minutdan oshmaslik lozim

3-4 min

5-10 min

2-3 min

o`yin

№144 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum- yasashga o’rgatish. Fan bo’limi –1. ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum- yasashga o’rgatish.; Qiyinlik darajasi – 1.

Bu guruxda bolalar yana qanday shakllarni egallaydilar.

Silindr, shar, disk shakllarini

Doira, to`rtburchak

Uchburchak, dumaloq, to`rtburchak

Ko`rsatish

№145 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1; Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Bolalar yasaydigan predmetlari necha qismdan oshmasligi kerak.

2 yoki 3 tadan

1 tadan

3 va undan ortiq

So`zlashuv qobiliyatini rivojlantirish

№146 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Tasviriy faoliyat mashg’ulotlarida bolalarni maktabga tayyorlash ; Fan bo’limi – 1 Tasviriy faoliyat mashg’ulotlarida bolalarni maktabga tayyorlash ; Qiyinlik darajasi – 1.

2chi gurux tarbiyachilari qanday metodlardan keng foydalanadilar

Informatsion-retseptiv metod va reproduktiv

Suxbat, so`rov, informatsion

Kuzatish, reprodkutiv

Bolalarda loydan narsalar yasash xoxishini uyg`otish,estetik sezgilarini o`stirish

№147 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Applekatsiya ishida siluet qirqish usuli qaysi guruxda o`rgatiladi.

Katta gurux

Kichik gurux

Tayyorlov gurux

O’rta guruh