Maktabgacha ta’limda tasviriy faoliyatga o’rgatish metodikasi fanida test topshiriqlari №1 Manba

№100 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Bolalar bog`chasida predmetlarni kuzatish nechta etap asosida amalga oshiriladi?

5 etap

3 etap

2 etap

4 etap

№ 101 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 3; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni qurish-yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni qurish-yasashga o’rgatish;; Qiyinlik darajasi – 1.

Katta guruhda syujetli rasm chizishga o’rgatishda qanday mavzudagi rasmlar chizish tavsiya qilinadi? “Bolalarning qishki o’yinlari”, 2) “Ona bolani bog’chaga olib kelayapti”, 3) “Qizcha uy atrofida o’ynayapti”, 4) Quruvchilar yangi uy qurayapti”, 5) “Bo’g’irsoq”, 6) “Bolalar qorbobo yasayapti”

1,2,4

1,5,4

3,5,6

2,4,5

№102 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Qaysi guruhdan boshlab loy ishida stek tayoqchasidan foydalaniladi?

Kichik guruhdan

O’rta guruhdan

Katta guruhdan

Tayyorlov guruh

№103 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Tasviriy sanhatda badiiy idrok ; Fan bo’limi – 1 Tasviriy sanhatda badiiy idrok ; Qiyinlik darajasi – 1.

Loy ishining texnik usullari:barmoq uchlari bilan ishlashga, mayda qismlarni chimdib chiqishga qaysi guruxdan boshlab o`rganiladi?

Kichik

O’rta

Katta

Tayyorlov

№104 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish Qiyinlik darajasi – 1.

Bolalar bog`chasida «Loy va plastilindan o`yinchoqlar yasash» kitobining muallifi kim?

Xalezova, Kurochkina, Pantyuxina

Naneyshvili, Chabrova

Kazakova, Kasharova, Perevertin

Kasharova, Perevertin

№105 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Kichik va o`rta guruhlarda loydan o`yinchoqlar yasashda qaysi usullardan foydalanishadi?

Dumalatish, yumalatish, yassilash.

Chimdim, yumaloqlash, ezg`ilash

Uzib olish, bosib iz qoldirish

Chimdim, yumaloqlash bosib iz qoldirish

№106 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish tasviriy faoliyatga o`rgatish metodikasi; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish ; Qiyinlik darajasi – 1.

Loy va plastilindan o`yinchoqlar yasash mashg`ulotlarida tarbiyachi oldiga qanday vazifalar qo`yadi?

Bolalar ijodkorligini rivojlantirish,ularda tasviriy

Bolalarni loydan narsa yasashga o`rgatish

Xamda texnik ko`nikmalar hosil qilish,mazkur faoliyat turiga nisbatan qiziqish uyg`otish

Bolalarda tasviriy san'atga nisbatan qiziqish uyg`otish

№107 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish ; Qiyinlik darajasi – 1.

Qaysi guruxda bolalar bilan tasviriy faoliyat mashg`ulotlari hamkorlikda olib boriladi?

I- Kichik guruxda

Katta guruxda

O’rta guruxda

II-Kichik guruxda

№108 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Natura bilan ishlash necha etapga bo`linadi?

4 etapga

2 etapga

5 etapga

1 etapga

№109 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Kichik guruxda rasm mashg`uloti necha minut davom etadi?

8-10 minut

4-6 minut

20-25 minut

2-5 minut

№110 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Musiqa va rasm solishning o`zaro bog`liqligi xaqidagi quyidagi fikrning muallifi kim?

Vetlugina

Sakulina M.P

Veretinikova

Flerina Ye.A

№111: Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi –1 ; Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

S.Norqo`zievning «Qish» kartinasi bilan qaysi guruxda tanishiladi?

Katta

O`rta

Kichik

Tayyorlov

№112. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Tarbiyachi tasviriy faoliyat metodikasi bo`yicha ixtiyoriy mashg`ulotlarni rejalashtirishda nimalarga e'tibor berishi kerak?

Bolalarning ijodiy qobiliyatiga, xizixishiga

Bolalarning bilimiga

Bolalarning xotirasiga

Bolalarning xizixishiga

№113 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – ;Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni qurish-yasashga o’rgatish ; Fan bo’limi1. Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni qurish-yasashga o’rgatish ; Qiyinlik darajasi – 1.

Qurish-yasash mashg`ulotlari qaysi guruxdan boshlab olib boriladi?

1-kichik

2-kichik

O’rta

Katta

№114 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni qurish-yasashga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni qurish-yasashga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Bolalar bog`chasida predmetlarni kuzatish necha etap asosida amalga oshirilishini belgilang.

5 ta

3 ta

2 ta

4ta

№115. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish Qiyinlik darajasi – 1.

Qaysi guruxdan boshlab loy ishida stek tayoqchasidan foydalaniladi?

Kichik

O’rta

Katta

Tayyorlov

№116. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish; Fan bo’limi –; Maktabgacha ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum - yasashga o’rgatish Qiyinlik darajasi – 1.

Yog`och o`ymakorligi qaysi san'at turiga kiradi?

Amaliy san'at turiga

Nafis san'at turiga

Xaykaltaroshlik turiga

Tasviriy san'at turiga

№117 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1; Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Tasviriy san'at turlariga nima kiradi?

Rang-tasvir, xaykaltaroshlik, grafika

Arxitektura

Grafika

Xaykaltaroshlik

№118 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Tasviriy faoliyat mashg’ulotlarida bolalarni maktabga tayyorlash ; Fan bo’limi – 1 Tasviriy faoliyat mashg’ulotlarida bolalarni maktabga tayyorlash ; Qiyinlik darajasi – 1.

Rang tasviri nimalarga ishlanadi?

Maxsus mato

Maxsus platnolarga,devorlarga

Kardon

Yog`och

№119 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1; Maktabgacha ta’lim muassasasida bolalarni applikatsiya qilishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Qaysi uslubda rang kam ishlatiladi?

Grafika

Grabyura

Dastgohli rang tasvirda

Dekorativ

№120 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha ta’lim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

O`zbekistonda samarali mehnat qilgan rus rassomining ismini toping.

Pavel Petrovich Benkov

D.Meor

V.Favorskiy

Barchasi to`g`ri

№121 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Fan bo’limi – 1 Maktabgacha tahlim muassasasida rasm solishga o’rgatish; Qiyinlik darajasi – 1.

Rang-tasvir asarlari xarakteriga ko`ra nechta turga bo`linadi?

2 ta

3 ta

4 ta

5 ta

№122 Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; tasviriy faoliyatga o`rgatish metodikasi; Fan bo’limi – 1 tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi; Qiyinlik darajasi – 1.

Ilk yosh guruhlarda tasviriy faoliyat mashg’ulotlari necha daqiqa davom etadi?

10-15min

5-7min

6-7min

8-9min

№123. Manba. Nurmatova MH. Xasanova Sh.T. Rasm-buyum yasash va bolalarni tasviriyfaoliyatga o`rgatish metodikasi. Oliy o ‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent: "Sho`lpon" 2010y. Fan bobi – 1; ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum- yasashga o’rgatish. Fan bo’limi –1. ta’lim muassasasida loydan va plastilindan buyum- yasashga o’rgatish.; Qiyinlik darajasi – 1.

Ko`lda ishlangan rasmlar, bosma ishlangan rasmlar qaysi rang- tasvir tarkibiga kiradi?

grafika-rang-tasvir

Arxitektura

Xaykaltaroshlik

Grafika