Кудрат мусаев таржима назарияси

Т ар ж и м ан и н г максади 
- хорижий тил лисон ий воситала­
ри ёрдам ида яратилган матнни она тили м атериали асосида кайта 
яратиш дан иборатдир. Бунинг учун тарж им он, биринчи навбатда, 
асл нусхани тула-тукис идрок этиш и, сунгра уни уз ти лид а бека- 
ми-куст кайта ифодалаш и даркор. \ /
М уаллиф яратган бадиий-эстетик вокеликни тулали гича 
идрок этиш учун тарж им он кенг муш охада кувватига эга булгани 
холда, бадиий асар таркибидаги лисоний воситаларнинг мазму- 
ний па услубий -эстетик ж ихатларини тугри англаш и, шу билан 
бирга муаллиф назарда тутган бош гояни, унинг ният ва максад- 
ларини. очик-омдин кузга таш ланиб турган вокеа-ходисалар тас- 
виридан таш кари яна матн ортида турган вокеликни, бир суз б и ­
лан айтганда нафакат лисоний, балки гайрилисоний омилларни 
хам тула-тукис тасаввур этиш и зарур. Токи натижа ш ундай бул- 
синки, аслият уз китобхонига кандай бадиий-эстетик завк бахш 
этса, ун и н г тарж им аси хам асарни аслиятда м утолаа кила олмай- 
диган китобхонга худди ш ундай таасурот инъом этсин.
К итобхон тарж им ада ш авк-завк уйгота олм айдиган асарни 
муаллиф томонидан паст савияда битилган деб бахолайди, яъни 
хом -хатала тарж им а китобхон тасаввурини чалгитади.
^Т арж им ан ин г вазифаси 
- аслият ва тарж им а тиллари лек­
сик, грамм атик ва стилистик ходисалари уртасидаги уйгун хамда 
таф овутли ж ихатларни пухта узлаш тириб олган холда, аслиятнинг 
шакл ва мазмун бирлигини она тили воситалари ёрдам ида кайта 
яратиш дан иборатдир. Бу там ойилга риоя килмаслик тарж им ада 
аникликнинг. тула-тукисликнинг, демакки, ифода м еъёрининг бу­
зилиш ига. харф хурликнинг содир булиш ига олиб келади.
Асл нусха муаллифидан вокеликни тугри акс эттириш та ­
лаб этилса, тарж им ондан асл нусхани б екам и-куст талки н этиш
талаб килинади. }
10
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Т арж им ада асл нусханинг шакл ва мазмун бирлигини, ях- 
литлигини беж ирим иф ода этиш учун тарж им а ти лид а мукобил 
ифода воситалари кидириб топиш зарурати тугилади. Бу жараён 
асл нусха мазмунини узга тилда ифода этиш нинг катор имко- 
ниятлари орасидан энг макбулини танлаб олиш ни такозо этади.
Асл нусха ва тарж им а тиллари лисоний имкониятлари одат­
да узаро уйгунлик холатида булм аслиги, яъни икки тил суз ва 
ибораларининг мазмуни билан эстетик киймати катор матний хо- 
латларда бир-бирининг урнини коплай олмаслиги талай тарж им а­
вий кийинчиликларни ю зага келтиради. Бундай холларда ифода­
нинг бадиий-эстетик кийматини кайта яратиш тарж им анинг ас­
лият матнига моддий ж ихатдан эмас, балки вазиф авий м онанд ке- 
лиш ини такозо этади.
Т арж им авий муаммоларни хал килиш тарж им ондан пухта 
ф илологик билим ва тегиш ли назарий тайёргарликни талаб кила­
ди. Тарж им он назарий билимни тарж им а ам алиёти гахлили асо­
сида эхтиёж туф айли вужудга келиб, кенг кулам да ф аолият 
курсатаётган тарж им а назариясидан олади.