Кириш (фалсафа доктори (PhD) диссертaцияси аннотaцияси) Диссертaция мавзусининг долзарблиги ва зарурати

2-расм. Бўлажак кимё ўқитувчиларини касбий педагогик фаолиятга тайёрлашнинг асосий компонентлари.

Бўлажак кимё ўқитувчиларининг касбий компетенциясини шакллантириш – бу доимий ривожланиш ва ўз-ўзини такомиллаштиришни ифодаловчи индивидуал касбий фазилатларни шакллантиришга, касбий тажрибани тўплашга олиб келадиган касбий тажрибани такомиллаштириш жараёни бўлиб, унинг учта босқичи мавжуд (3-расмга қаранг):

• 3-расм. Бўлажак кимё ўқитувчиларида касбий компетенцияни шакллантириш босқичлари
• Педагогик фаолият тизимининг тавсифини педагогнинг таянч компетенциялари нуқтаи назаридан тасаввур қилсак, уни қуйидагича таснифлаш мумкин (4-расмга қаранг):

• 4-расм. Таянч компетенциялар асосида педагогик фаолият тизимини ташкил этиш.
• Шундай қилиб, педагогик фаолиятнинг тақдим этилган тавсифи бўлажак кимё ўқитувчисининг педагогик фаолият билан тўлақонли шуғулланиш ҳамда муваффақиятга эришиш имконини берувчи педагогнинг билим, кўникма, қобилият ва шахсий фазилатларига (унинг компетентлиги) нисбатан минимал талаблар тизимини назарда тутади.
• Педагогик фаолият тизими асосида профессиограмма тузилиши мумкин. Профессиограмма (лотинча Professio -
• мутахассислик + Gramma - ёзув) - маълум бир касбни тавсифловчи хусусиятлар тизими, шунингдек, ушбу касб ёки мутахассислик учун ходимга қўйиладиган нормалар ва талаблар рўйхатини ўз ичига олади.
• Профессиограмма - бу ўқитувчининг фаолияти ва шахсининг модели бўлиб, унинг асосий функцияларини,
• назарий билимлар доирасини, педагогик кўникма ва малакалар тизимини, интеграл касбий ва шахсий фазилатларини акс эттиради.

• Профессиограммадан бўлажак кимё ўқитувчисининг касбий фаолиятга тайёргарлигини ташҳислаш инструменти сифатида фойдаланиш мумкин. Қуйида келтирилган мотивацион, операционал ва амалий қисмлардан иборат бўлган профессиограммада бўлажак кимё ўқитувчисига юкланган вазифаларни самарали амалга ошириш имконини берувчи ўқитувчи шахси фазилати ва касбий фаолияти турларига оид меъёрлари ва талаблари асосланган (2-жадвалга қаранг).

•