Kirish 1-bob. Bilish faoliyat tamoyili. Bilish faoliyat tuzilishi

MUNDARIJA

KIRISH
1-BOB. BILISH FAOLIYAT TAMOYILI. BILISH FAOLIYAT TUZILISHI
1.1 Bilish faoliyat tamoyili. Bilish faoliyat tuzilishi
1.2 Kognitiv faoliyat
2-BOB. O'QUV MATERIALINI O'RGANISHDA MUAMMOLI VAZIYAT YARATISH
2.1 O'quv materialini o'rganishda muammoli vaziyat yaratish
2.2 Bilimni idrok etish bosqichida kognitiv faoliyatni rivojlantirish usullari
2.3 O'rganilayotgan materialni tushunish bosqichida kognitiv faollikni rivojlantirish usullari
2.4 O'rganilayotgan materialni mustahkamlash bosqichida kognitiv faoliyatni rivojlantirish usullari
2.5 Darsda kognitiv faollikni oshirish uchun biologik topshiriqlardan foydalanish
2.6 Biologiya darslarida o'yin texnologiyalari
XULOSA
FOYDALANILGAN MANBALAR RO'YXATI
ILOVALAR


KIRISH
Bugungi kunga kelib “Biologiya darslarida talabalarning bilim faolligini faollashtirish” mavzusi dolzarb hisoblanadi, chunki asosiy e’tibor o‘quvchilarning ehtiyojlariga e’tibor qaratish, nafaqat bilim, ko‘nikma va ko‘nikmalarga ega bo‘lgan bitiruvchini tayyorlash zarurligiga qaratilgan. shuningdek, mamlakatning doimiy o'zgaruvchan sharoitlariga moslashish qobiliyatini oshiradigan shaxsiy fazilatlar. Ilmiy, axloqiy, madaniy sohalarda o'z taqdirini o'zi belgilashga, o'z-o'zini tarbiyalashga, o'zini o'zi rivojlantirishga qodir shaxsni shakllantirish.
Biologiya darslarida o`quvchilarning bilish qiziqishlarini shakllantirish, faollashtirish uchun o`quvchi e`tiborini jalb qiladigan, uni birgalikdagi faoliyatga undaydigan, o`qitishni faollashtiruvchi vositalarni topish zarur.
Ishning maqsadi: an'anaviy shakllar, uslublar, usullarni takomillashtirish tizimini aniqlash, shuningdek, talabalarning bilim faolligini faollashtirishni rivojlantirishning yangi, yanada samarali ilmiy asoslangan usullarini izlash.
Maqsadga muvofiq quyidagi vazifalar amalga oshiriladi:
- biologiya darslarida kognitiv faollikni oshirish muammosi bo'yicha maxsus adabiyotlarni o'rganish.
- o'quvchilarning bilim faolligini shakllantirishning uslubiy usullarini, yo'llarini ko'rib chiqing.
- ta'limning barcha bosqichlarida bilimlarni o'zlashtirishda bilim faolligini doimiy ravishda rag'batlantirish va o'z sa'y-harakatlarini oshirish, talabalarni rivojlantirish ustida faol ishlash.