Kalle vihtari

143-bet

142

Vihtari: Kattalar o'rta maktabi o'qish yo'li va martaba targ'ibotchisi sifatida

bo'lajak o'quv maslahatchisi sifatida o'qishga rahbarlik qilish uchun ko'proq resurslar kerak

talaba bilan birgalikda turli narsalarni yaxshiroq idrok eta olishi kerak

kelajak rejalari va aniq va qayd etilgan rejalar tuzish.

talabadan talab qilinadigan kasblar va o'qishlar

nishonga olish. Shu sababli, o'rganish bo'yicha maslahatchilarning tajribasi qanday bo'lishi mumkinligini so'rash mumkin

ish hayoti va aspiranturada o'qish imkoniyatlarini faollashtirish uchun kengaytiring

ta'lim muassasalarida o'qishga rahbarlik qilishning bir qismi sifatida.

Ta'lim tadqiqoti sohasida, ta'lim tizimini tavsiflovchi diagrammalarda va

ma'muriy jarayonlarda kattalar o'rta maktablari osonlikcha yirikroq tuzilmaviy maktablarga qoldiriladi

sub'ektlarning oyoqlariga. Ari Silvennoinen (2012, 2) dissertatsiya tadqiqotidir

Men kattalar o'rta maktablarining axloqini o'rgandim, ya'ni tarixiy, madaniy, ijtimoiy va institutsional.

"hayot yo'li" nomi. Uning tadqiqotlarini ko'rib chiqish o'qituvchilardan boshlanadi

qo'llanma o'qituvchilari axloqni belgilovchi rol o'ynaydi. Mening tadqiqotim olib keldi

yuqori o'rta maktabni bitirgan o'quvchilarning tajribalari haqida ma'lumot (qarang: Pajarinen va boshqalar.

2004; Siivonen 2010).

Finlyandiya ta'lim tizimidagi kattalar o'rta maktabining hikoyasi qiziqarli.

Kechki maktablar xalqni keng miqyosda o'qitish zaruratidan tug'ilgan. Bo'lgandi

urush tufayli maktabga borish imkoniga ega bo'lmagan avlodlar va

urush ta’lim yo‘lidan so‘ng o‘qishni davom ettirishni taklif qildi.

Kattalar o'rta maktablari jihozlash bilan keng qamrovli umumiy ta'lim berishda davom etmoqda

universitetda aspirantura uchun (OKM 2019b, 2018). Kattalar o'rta maktabining o'z o'rni bor

ishchi kuchida yuqori malakali ishchilarning ulushi orzu qilingan jarayonda

o'sadi. Mening tadqiqot materialimdagi martaba hikoyalariga ko'ra, kattalar o'rta maktabi jasorat beradi

oliy ta'limga murojaat qiling va o'qishni engishda o'ziga ishonchni oshiring.

Ta'lim tizimini rivojlantirish

Tadqiqot natijalari Finlyandiya ta'lim tizimini rivojlantirish bo'yicha ko'rsatmalar beradi.

. Yo'l-yo'riq va maslahat xizmatlarining ijtimoiy va siyosiy ahamiyati

rahbarlik tadqiqotlarida ongli (Hooley & Sultana 2016). Ta'lim siyosati

mutaxassislar, ta'limni rivojlantirish, kattalar ta'limi bilan shug'ullanadigan mansabdor shaxslar

ta'lim bo'yicha mutaxassislar, shuningdek, ijtimoiy mas'uliyat

ushbu tadqiqot natijalaridan foydalaning. Siyosat ishlab chiqaruvchilar va amaliyotchilar

Murabbiylik bilan shug'ullanuvchilar uchun umumiy tushunchalarni topish va ularni aniqlash muhimdir

sohadagi istiqbollar va tendentsiyalar va ularning rivojlanishiga ta'siri

(Bergmo-Prvulovich 2012). Yo'l-yo'riqning rivojlanishi asosan

Bu bizning yaxshi hayot, inson, shaxs haqidagi tasavvurimizni aks ettiruvchi qadriyatlar haqida

jamiyatning aktyori sifatida, jamiyat shaxs, adolat tarafdori sifatida,

iqtisodiyot va tabiiy qadriyatlar. Shuning uchun jamiyat ustunligini bilish kerak

qadriyatlar va siyosiy e'tibor boshqaruvning rivojlanishida ham o'z aksini topadi.