Grades English Teacher

 
Activity 3b Work in pairs. Ask and answer. 6 min 
Objective: to develop speaking skills 
The pupils answer the questions. 
Answer key: Answers may vary. 
 
Activity 4 Work in pairs. Find the meaning of the new words. Make new words with the word 
“shop”, e.g. corner shop. 6 min 
Objective: to develop grammar and vocabulary competence 
STEP 1: The pupils make new words, e.g. corner shop, top shop. 
STEP 2: They explain the meaning of these new vocabulary. 
STEP 3: The pupils make sentences with these words. 
 
IV. Post-activity 
Activity 5 Work in pairs. Write and act out a dialogue. 6 min 
Objective: to develop speaking skills 
STEP 1: The pupils look at the cloud with the items. 
STEP 2: Ask the pupils to make dialogues about their shopping. 
e.g. - Where can I buy an iron? 
- At (In) the electrical shop. 
 
V. Homework 2 min 
Task 1. Explain that they must match two columns to make logically and 
syntactically correct sentences. 
Answer key: 1b, 2d, 3a, 4e, 5g, 6f, 7c 
Task 2. Explain that they must fill the gaps in the dialogue with the words given 
in the cloud. 
Answer key: 1) ’m looking for; 2) would you like; 3) would like; 4) do you take; 
5) Here is; 6) fitting room; 7) fit; 8) much 
VI. Evaluation Giving marks 
Deputy director on educational affairs___________ 
Signature _________ 
 
 
 

---

Grades 
 
 
 
 
English Teacher:
 
Dates 
 
 
 
 
Mirolimova M  
 
Lesson 3 Bargain for the best price 
The aim of the lesson: 
Educational: - to learn the new words related to the topic 
Developing: - to enable pupils to bargain about the price; - to develop reading and listening skills 
Socio-cultural: - o raise awareness of bargaining 
Competence: SC5, LC and PC 
Learning outcomes: By the end of the lesson, pupils will be able to: have a conversation with 
sellers. 
Type of the lesson: non-standard, mixed 
Method of the lesson: group work, pair work 
Equipment: Textbook; the DVD of the book 
TECHNOLOGICAL MAP OF THE LESSON: 
 
№