Grades English Teacher

Part of the lesson 
Tasks 
Time 
1 
Organizational 
Moment 
-to greet pupils. 
- to check up the register 
5 min 
2 
Repeating last lesson 
- to give pupils some questions about last 
lesson. – to ask words from previous lesson 
5 min 
3 
Explaining new 
theme 
- to explain to pupils new vocabulary and 
theme 
20 min 
4 
Consolidating new 
theme. 
- to consolidate new theme and new words of 
the theme. 
10 min 
5 
Marking. 
- To mark pupils 
5  min 
6 
Homework. 
- Giving homework. 
 
                                                 The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: - Greeting. 
- Checking the register 
 
II. Pre-Activity  
Activity 1a Work in pairs. Answer the questions. 5 min 
Objective: to develop speaking skills and ability to predict information before listening 
Ask the pupils to answer the questions. Encourage them to discuss their opinions and be objective in 
their opinions. 
 
III. Main Part 
Activity 1b Listen and check your ideas. 5 min 
Objective: to develop listening skills 
The pupils listen to the DVD and check their answers. 
DVD script: 
Food Advertisements 
Many food companies like McDonald’s, PepsiCo, Burger King and Pizza Hut are using advertisements 
mostly for children. Many health reports say that children buy more their food when they watch ads 
about different  types of food products on TV. This TV advertising makes the children eat more than 
they need. The result shows that 68% of children regularly eat unhealthy food because they watch ads 
on television. A lot of children in the USA have a bad habit of eating when they see ads for pizzas, 
burgers and French fries. There are less advertisements about child education and care than ads about 
sweet drinks and unhealthy food. This brings health problems and nothing else. 

---