Гершунский Б

жизнедеятельности учащихся в коллективе, формирования гуманистически 
сориентированных межличностных отношений, разумной индивидуализации учебной и 
внеучебной деятельности.
Важнейшее направление развития образования в России - сохранение
единства 
федерального культурного и образовательного пространства,
содействие
интеграции 
культурно-образовательных ценностей в странах Содружества Независимых Государств и в 
международном сообществе.
Россия - исторически сложившееся многонациональное, полиэтническое и 
поликультурное государство с глубокими интернациональными традициями. В укреплении 
этих традиций - смысл и высшая цель любого федеративного государства. Вместе с тем, 
нельзя не учитывать и того, что по известным причинам, принцип единства и неделимости 
России был существенно деформирован и искажен, а прямолинейная русификация всех 
сторон жизни автономий в минувшие годы не могла не отразиться негативно на национальных 
чувствах многих народов, населяющих Россию. Ясно, что эта шовинистическая 
292
крайность должна быть преодолена. И сфера образования должна всемерно 
способствовать этому. Однако не менее опасен и наметившийся в последнее время крен в 
противоположную сторону- в сторону примитивного и все более агрессивного национализма. 
Нетрудно представить себе катастрофические последствия этих тенденций для будущего 
Российской Федерации. Противодействие этому опаснейшему курсу может быть двояким - 
тактическим, главным образом, сдерживающим, в том числе и с использованием силовых 
методов, и стратегическим, относительно долговременным и весьма сложным - на основе 
системы экономических и культурно-образовательных акций, последовательно создающих не 
искусственную, а естественную, живую ткань единого экономического и культурно-
образовательного пространства России. Совершенно очевидно (и кровавый опыт преступной 
войны в Чечне доказал это безоговорочно), что единственно возможным является только 
второй путь, путь терпеливого движения ко все более многосторонней духовной конвергенции 
и ментальной совместимости различных человеческих общностей.