Физика ўҚитиш методикаси ташкент 2019 Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта

Назорат саволлари
1. Кимё ўқитишнинг асосий ташкилий қисмига нималар киради?
2. Ҳар бир дарсда ўқитишнинг қандай вазифалари амалга оширилади?
3. Дарс ўқитишнинг тарбиявий функцияси деганда нимани тушунасиз?
4. Дарс босқичлари ва уларнинг ҳар бирида қандай дидактик масалалар амалга оширилади?
5. Дарс қандай турларга бўлинади?
6. Янги маериални ўрганиш дарсининг хусусияти нимадан иборат бўлади?
7. Дастлабки дарсларнинг мазмунида қандай масалаларни баён қилиш ўринли?
8. Дарс конспектини тузишга қўйиладиган дидактик талаблар нимадан иборат?
9. Индуктив ва дедуктив ўқитиш мазмунини тушунтириб беринг.
10. Кимёдан факультатив машғулотларнинг мақсад ва вазифалари нималардан иборат?
11. Факультатив дарсларни ўқитиш методикасини баён этинг.
12. Қандай мавзулар факультатив курс сифатида олиниши мумкин?
13. Синфдан ташқари ишларнинг турларини кўрсатинг.
14. Кимё тўгараги нима мақсадда ташкил қилинади?
15. Тўгаракда бажариладиган ишларнинг мазмунини баён этинг.
16. Кимёвий олимпиадалар қандай турларга бўлинади?
17. Олимпиадалар ўтказишнинг мақсад ва вазифаларини баён этинг?
18. Киме кечаларини ташкил қилиш методикасини баён қилинг?
19. Республика кимёгар олимлари ҳаётига ва ижодига бағишланган кечалар нима мақсадда ташкил қилинади ва уларни ўтказиш методикаси нималардан иборат?


Мавзу: Ички ёнув двигателлари. Буғ турбинаси
Дарснинг мақсади:
а). Таълимий мақсад: Ўқувчиларга ички ёнув двигателлари ва буғ турбинаси билан таништириш ва аҳамиятини ўрганиш.
б). Тарбиявий мақсад: Ўқувчиларга жамоа бўлиб ишлаш, ўзаро ёрдам, ҳамкорлик, бошқалар фикрини эшита билиш ва ҳурмат қилиш, маъсулят ҳиссини шакллантириш.
в). Ривожлантирувчи мақсад: Ўтилган мавзулардан асосий тушунчаларни ажрата билиш, мустақил фикрлаш доирасини кенгайтириш, олган билимларини амалиётда қўллай олишга ўргатиш.