Физика ўҚитиш методикаси ташкент 2019 Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта

III. Янги мавзуни ўқувчилар қандай ўзлаштирганликларини аниқлаш учун қуйидаги саволлар берилади:
IV. Ўқувчилар 5 баллик системада баҳоланадилар ва баҳолар эълон қилинади.
V. Уйга вазифа:

Fizika fanidan
ochiq dars
ishlanmasi

Mavzu: Linzalar
O'qituvchi: Begmatova D.A.
Toshkent
Mavzu: Linzalar.
Darsning maqsadi:
a). Ta'limiy maqsad: O'quvchilarni linza turlari bilan tanishtirish va ahamiyatini o'rganish.
b). Tarbiyaviy maqsad: O'quvchilarga jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam, hamkorlik, boshqalar fikrini eshita bilish va hurmat qilish, ma'sulyat hissini shakllantirish.
v). Rivojlantiruvchi maqsad: O'tilgan mavzulardan asosiy tushunchalarni ajrata bilish, mustaqil fikrlash doirasini kengaytirish, olgan bilimlarini amaliyotda qo'llay olishga o'rgatish.
Darsda kerakli jihozlar: 9-sinf fizika darsligi, tarqatma savollar, linza, kompyuter texnikasi, dioproektor
Asosiy atamalar va tushunchalar: linza, optik o`q, fokus masofa, diopteriya.
Dars turi: Yangi bilim berish
Darsda qo`llaniladigan metod: Faol ma’ruza, guruhlar bilan ishlash


Darsning borishi
I. Darsning tashkil etilishi: (2 minut)
а) salomlashish, davomatni aniqlash;
в) o`quvchilarni darsga hozirligini ko`rib chiqish.
II. Yangi mavzu bayoni
O`qituvchining kichik ma’ruzasi (10 minut)
Reja:

1. 
   Linza nima va uni qanday tushunamiz?
   
2. 
   Linzaning bosh optik o`qi nima?
   
3. 
   Linzalar qanday turlarga bo`linadi?
   
4. 
   Linzaning fokus masofasi deb nimaga aytiladi.?
   
5.