Communication and information agency of uzbekistan tashkent information technologies


ЎҚУВ ДАРСИНИНГ ТЕХНОЛОГИК ХАРИТАСИ



Download 7,57 Mb.
bet31/224
Sana09.07.2022
Hajmi7,57 Mb.
#762998
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   224
Bog'liq
РКТ МАЖМУА

ЎҚУВ ДАРСИНИНГ ТЕХНОЛОГИК ХАРИТАСИ



Фаолият босқичлари ва вақти

Фаолият мазмуни

Ўқитувчининг

Талабаларнинг

1

2

3

Тайёрлов босқичлари

Дарсдан олдин ўқитувчи муаммони ва хулосани шакллантиради.
Муаммоли саволлар рўйхатини тузади. Буларга тўғри жавоб ечимини таъминлайди ва умуман муаммони ечишда талабани фаол ва тушуниб ётиб қатнашишини таъминлайди.
Муаммони киритиш усули ва воситалари аниқланади.




1-босқич. Ўқув дарсига кириш
(5 дақиқа).

1.1. Дарс мазмуни, мақсади, режалаштирилган натижа, ва уни ўтказиш режаси хабар қилинади.

Тинглайдилар, ёзиб оладилар.

2-босқич. Билимни фаоллаштириш
(5 дақиқа).

2.1. Олдиндан тайёрланган саволлар билан сухбат шаклида талабалар билимини фаоллаштиради.

Саволларга жавоб берадилар.

3-босқич. Асосий (60 дақиқа).



3.1. Фаоллаштирилган билимга суянган ҳолда талабаларни дарсда ечилиши керак бўлган муаммога қаратилади ва уни ифодалайди.
3.2. Муаммони ечишга уринишларни таўкил қилади, тахлил қилади ва талабалар билан бирга муаммони улар тахмин этган ечимини мухокама қилади. Ҳосил бўлган қийинчиликларни топади.

3.3. Муаммони ечиш усулларини қидиришни ташкил қилишга ўтади. Муаммоли саволлар қўяди (1-илова) ва кутилаётган фаолиятни хусусиятларини тушунтиради (2-илова).


3.4. Олтидан кам бўлмаган гурухларга талабаларни бўлади. Гурухда иш ташкил қилинади.
3.5. Тақдимот бошланиши ҳақида эълон қилиди. Гурухли натижани мухокамадан ўтказади. Талабалар билан барча жавобларни тушунтиришни бахолайда (3-илова).

3.6. Баҳолаш ва пинкорд техникаси (4-илова) воситаси билан гурухлар таклиф қилган муаммони ягона ечимини танлаш ташкил қилинади.


3.7. Муаммони тўлиқ ечими бўйича талабаларга хулосавий якун шакллантиришга таклиф этилади. Жавоблар давомида шарх берилади, аниқлаштирилади, тўғирланади.

Муаммо ифодасини ёзиб оладилар.

Жуфтликда мухокама қиладилар ва муаммони ечими бўйича таклифларни айтадилар.


Тинглайдилар.


Гурухларда ишлайдилар. Муаммоли савол бўйича аниқ жавобларни (6 дақиқагача) изохлайдилар.
Гурух номидан чиқ-қан талаба бошқ-алар билан масла-ҳатлашиб, хато, так-рорланувчи ғояни олиб ташлайдилар, тор тушунча ғоялар аниқланади.
Ғоялар тизимлаштирилади жамоавий ягона позиция ишлаб чиқилади.
Муаммони ечиш бўйича ўзларини хулосавий якун изохлари вариантини айтадилар.

4- босқич. Якуний

4.1. Хулосавий якун изоҳланади ва ясалади. Муаммони ечиш давомида гурухли фаолиятнинг ютуқларини мусбат томонлари белгиланади.
4.2. Мустақил иш учун топшириқ берилади.

Хатоларини таҳлил қиладилар.




Download 7,57 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   224




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish