Qidiruv: Дидактика

Математика машғулотларининг дидактик талаблари
- Elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish mashulotlarini tashkil etish metodikasi
Мусиқали дидактик ўйин
- 1. O’zbek milliy cholg’ularining tarixi va rivojanishi haqida yozing
Мустақил фаолиятни ташкил этиш жараёнида ўқитувчи кўпроқ дидактик материаллардан фойдаланади
- 1-mavzu. «Shaxs va jamiYaT» O`QİTİSh metodikasining predmeti, tuzilishi, maqsadi va vazifalari Reja: «Shaxs va jamiyat»
fizika oqitish нинг психологик ва дидактик асослари
- O`zbеkiston rеspublikasi
Иккинчи бўлим. Таълим назарияси (Дидактика)
- «pedagogika» kafedrasi fani bo’yicha O’quv-uslubiy majmua tuzuvchilar
Дидактик материализм
- Вапаев Рустамнинг
Дидактика тамойиллари (принциплари)
- Экспериментал психология предмети
Дидактика ва унинг хусусиятлари
- Ii боб. Физикани қисқа муддатда такрорлаш ва қайта ўрганиш методикаси
Педагогика фани дарс олдига қуйидаги бир қатор дидактик талабларни қўяди
- Машғулотдан кўзланган мақсад
По дидактическому материалу
- Тема: Дидактические игры в детском саду
ДидактикаДидактика
Закон 60,22 Kb. 1
o'qib
Умумий педагогик фани- таълим-тарбия назариясиУмумий педагогик фани- таълим-тарбия назарияси
«Дидактика» грекча «дидаско» сўзидан олинган бўлиб “Ўқитиш, ўрганиш” деган маънони билдиради
7,02 Mb. 5
o'qib
Семинар №5. Дидактика как теория обучения. 1-задание: Понятие о дидактикеСеминар №5. Дидактика как теория обучения. 1-задание: Понятие о дидактике
Охватывают всю систему обучения. К общим относятся следующие закономерности
Семинар 17,12 Kb. 3
o'qib
11-мавзу: дидактика таълим назарияси сифатида. Таълим мазмуни, давлат таълим стандартлари11-мавзу: дидактика таълим назарияси сифатида. Таълим мазмуни, давлат таълим стандартлари
198,5 Kb. 16
o'qib
Дидактика тәлим теориясы сыпатында. ТӘлим парадигмаларыДидактика тәлим теориясы сыпатында. ТӘлим парадигмалары
Tiykargi didaktikaliq tysinikler Hazirgi zaman dudaktikasinin basli maseleleri Biliw protsesi Oqitiw protsesinin ayirmashiliqlari
114,5 Kb. 10
o'qib
«Tаьлим назарияси (Дидактика)»«Tаьлим назарияси (Дидактика)»
Vii аср бу сохада мухим узгаришлар олиб келди: айнан уша пайтда таълим алохида ном олди ва тарихда биринчи дидактик фаолиятнинг илмий асосланган тизимига асос солинди
0,59 Mb. 8
o'qib
«Tаьлим назарияси (Дидактика)»«Tаьлим назарияси (Дидактика)»
Vii аср бу сохада мухим узгаришлар олиб келди: айнан уша пайтда таълим алохида ном олди ва тарихда биринчи дидактик фаолиятнинг илмий асосланган тизимига асос солинди
0,56 Mb. 5
o'qib
Буюк ДедактикаБуюк Дедактика
«Буюк дидактика» XVII аерда яратилди. Педагогика фанида ва мактаб ишлари соҳасида тўла бурилиш ясаган бу асар жаҳон халқлари тилларинннг деярли барчасига тар­жима қилиниб, «методикалар энциклопедияси»
3,7 Mb. 179
o'qib
Мавзу. Дидактика педагогик таълим назарияси сифатида I. РежаМавзу. Дидактика педагогик таълим назарияси сифатида I. Режа
Ii. Мақсад. Таълим жараёнининг илмий – назарий, услубий ва амалий асосларини, яъни таълим, таълим бериш, ўқитиш назариясининг мазмун – моҳиятини баён қилиш
20,36 Kb. 3
o'qib
Мавзу. Дидактика педагогик таълим назарияси сифатида I. РежаМавзу. Дидактика педагогик таълим назарияси сифатида I. Режа
Ii. Мақсад. Таълим жараёнининг илмий – назарий, услубий ва амалий асосларини, яъни таълим, таълим бериш, ўқитиш назариясининг мазмун – моҳиятини баён қилиш
33,64 Kb. 6
o'qib
Мавзу: Дидактика таълим назарияси сифатида РежаМавзу: Дидактика таълим назарияси сифатида Режа
Vii аср бу соҳада муҳим ўзгаришлар олиб келди: айнан ўша пайтда таълим алоҳида ном олди ва тарихда биринчи дидактик фаолиятнинг илмий асосланган тизимига асос солинди
0,5 Mb. 3
o'qib
Педагогиканинг илк асарларидан ҳисобланган \"Буюк дидактика\" асари ким томонидан ёзилган?Педагогиканинг илк асарларидан ҳисобланган "Буюк дидактика" асари ким томонидан ёзилган?
«Тарбиячи ташкил этишни, юришни, ҳазиллашишни, қувноқ, ѐки жаҳлдор бўлишини билиши лозим, у ўзини шундай тутиши керакки, унинг ҳар бир ҳаракати тарбияласин ва ўқитсин»
152 Kb. 1
o'qib
• \"Дидактика\" тушунчасини таърифлаб беринг• "Дидактика" тушунчасини таърифлаб беринг
D ning ped da taʼlim nazariyasini bayon etuvchi alohida qism ekanligini taʼkidlagan. Shundan keyin D. ga taʼlim nazariyasi haqidagi fan sifatida qarash keng yoyildi. 19-asrning oxiri va 20-asrning boshlarida D
39,5 Kb. 1
o'qib

1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish