26- mavzu. Odam ekologiyasi. Odamning ekologik differensiatsiyalanishi

tug‘ma nuqsonlar bilan tug'ilganlarni sitogenetik tekshirish.
www.ziyouz.com kurubxonasi

---

Mashg‘ulotning maqsadi.
Talabalarda odam ekologiyasi fani, uning vazifalari, odamning 
ekologik omil sifatida va uning yashash muhitining o ‘ ziga xosliklari 
h a q id a , in s o n n in g a tr o f-m u h itg a t a ’ s ir i va u n in g z a ra rli 
oqibatlarining oldini olish choralari, genetik m onitoring haqida 
bilimlarni shakllantirish.
Mustaqil tayyorlanish uchun topshiriqlar.
I. M avzuni o'rganing va quyidagi savollarga javob toping:
1. Odam ekologiyasi fani nimani o ‘ rganadi, uning qanday 
vazifalarini bilasiz?
2. Insonning ekologik omil sifatida o ‘ ziga xosliklarini bilasizmi?
3. Insonning tabiatda keng tarqalishi nimaning asosida amalga 
oshishini bilasizmi?
4. X o ‘jalik-madaniy tiplar*nima va u qanday shakllanadi?
5. Odamning ekologik differensiatsiyalanishi nima?
6. Adaptiv tiplar tushunchasini izohlang.
7. 0 ‘ zbekiston aholisi qanday adaptiv tiplarga kiradi va ularning 
xarakterli xususiyatlarini bilasizmi?
8. Insonning tabiatga qanday ta’ sirlarini bilasiz?
9. Tabiatni muhofaza qilish deganda nimani tushunasiz?
10. Genetik monitoring nima va u qanday amalga oshiriladi?
11. V aziyatga oid masalalarni yech in g, test topshiriqlarini 
bajaring va javoblaringizni izohlang:
0 ‘quv jihozlari.
Mavzuga oid jadvallar, mantiqiy sxemalar, o ‘ quv videofilmlari.
Mashg'ulot rejasi.
Mashg‘ ulot seminar tipida o ‘ tkaziladi. Mavzu o ‘ qituvchi y o r­
damida puxta o'zlashtirilganidan keyin talabalar vaziyatga oid 
m asalalar yechish va test top sh iriq larin i bajarish bilan shu- 
g'ullanadilar. Keyin vazifalar bajarilishi tekshiriladi, talabalar 
b ilim i baholanadi va k eyin gi m ashg‘ u lot uchun to p sh iriq la r 
beriladi.