1-sinf matematika darsida tayyorgarlik davrini tashkil etish metodikasi ”

Darsni yakunlash.
O'quvchilar bilimini baholash, faol qatnashgan o'quvchilarni
rag’batlantirish.
Uyga vazifa. Daftarga o'tilgan shakldan yozib kelish.


5-dars
MAVZU: «TA KO'P», «TA KAM». KATTA, KICHIK, BARAVAR
Darsning ta'limiy maqsadi:
a) o'quvchilarni har biri, hammasi, qolganlari mavzu yuzasidan egallagan bilimlarni boyitib borish;
b) o'quvchilarga «ta ko'p», «ta kam», katta, kichik, baravar mavzusi haqida bilim berish.
Darsning tarbiyaviy maqsadi:
a) darsning mohiyatini yoritib berish jarayonida o'quvchilarda zukko, bilimdon, topqirlik fazilatlarini tarbiyalab borish;
b) o'quvchilarni matematikadan faniga qiziqishini orttirish.
Darsning rivojlantiruvchi qismi:
Mavzuni o'quvchilar ongiga yetkazib berish jarayonida ularning faolligini rivojlantirib borish.
Darsning turi: Aralash, savol-javob.
Darsning jihozlanishi:
a) 1-sinf «Matematikadan» darsligi;
b) 1-sinf «Matematikadan daftari»;
d) mavzuga mos rasm;
e) didaktik materiallar;
f) geometrik shakllar.
Darsning borishi:
1. O'quvchilar diqqatini darsga jalb etish.
2. O'tilgan mavzuni mustahkamlash maqsadida «o'ylab top!» o'yini o'tkazish. O'qituvchi bu o'yinning qoidasi bilan tanishtiradi. Buning uchun har bir o'quvchi partasining ustida darstaxta bo'ladi. Darstaxtaning ustida konvertga solingan sabzavotlar, mevalarning rasmi bo'ladi. O'quvchilarga shunday topshiriq beriladi: qog'oz sathiga kartochkalarni, ya'ni rasmlarni to'g'ri joylashtira olishi kerak. Buning uchun o'ng tomonga sabzavotlarni rasmi berilgan kartochkalarni, chap tomonga esa mevalar rasmi aks ettirilgan kartochkalarni ajratib joylashi kerak. O'ng tomonga: sabzi, kartoshka, piyoz, pomidor rasmini joylashtirsa, chap tomonga anor, nok, olma, behi, gilos rasmlarini qo'yishi darkor. Bu o'yin o’quv -chilarni chapda, o'ngda, oldin, keyin, o'rtasida iboralarni o'z o'rnida ishlata olishiga yordam beradi. Undan tashqari har bir narsa, hammasi, qolganlari deganda nimani tasavvur eta olishlarini tushunib yetadilar. Bu o'yinni o'quv qurollari bilan, geometrik shakllar bilan, turmushda ishlatiladigan idish-tovoqlar, qo'yingchi hamma narsa bilan o'tkazish mumkin.