# “Pedagogik mahorat” kursining maqsadi nimadan iborat?

# O‘qituvchining o‘z fanini va boshqa fanlarni chuqur bilishi, o‘zlashtirishi va amaliyotda namoyon etishi bu…
- O’qituvchining bilish qobiliyati
- O’qituvchining mahorati
- Notiqlik san’ati
- Pedagogik texnika
# O‘qituvchining o‘quv–tarbiyaviy faoliyatni puxta rejalashtirishi asosida yuzaga keladigan kasbiy pedagogik vaziyat bosqichlarini oldindan ko‘ra olishi pedagogik qobiliyatning qaysi turiga kiradi?
- Konstruktiv qobiliyat
- Tashkilotchilik qobiliyati
- Bilish qobiliyati
- Kommunikativ qobiliyati
# O‘qituvchi mehnatiga ta’sir qiluvchi hamda ijtimoiy xususiyatga ega bo‘lgan muhim yo‘nalishlaridan biri ...
- O‘qituvchining obyektiv – shaxsiy xususiyatlaridir.
- O‘qituvchining kasbiy mahoratidir.
- Mutaxassislikka oid bilimlarni chuqur o‘zlashtirishidir.
- Ta’lim va tarbiya birligini ta’minlashdir.
# O‘qituvchilar o‘quvchilar bilan dars jarayonida qanday munosabatda bo‘lishi kerak?
- O‘qituvchi va o‘quvchi orasida hamkorlik va ishonch
- Ular orasida do‘stona muloqotda bo‘lish
- Bir-biriga e’tiborsiz bo‘lishi
- O‘qituvchi va o‘quvchilar orasida masofa bo‘lishi
# Nutqning toza bo‘lishiga xalaqit beruvchi unsurlarni belgilang?
- Dialektizm va varvarizm
- Ovoz tembri va balandligi
- Rezonator va diapazon
- Orfoepik va intonatsiya.
# Notiqlik san’ati tarixiga bag‘ishlangan “Brut”, “Notiqlik san’ati namoyondalari”, “Notiq”, “Notiqlik haqida” kabi asarlar muallifi kim?
- Sitseron
- Demosfen
- Giperid
- Isokrat
# “Tarbiyachi tashkil etishni, yurishni, hazillashishni, quvnoq yoki jahldor bo‘lishni bilishi lozim, u o‘zini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati, yurish-turishi, kiyinishi bolalarni tarbiyalasin” mazkur fikr muallifi qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan
- A.S. Makarenko
- V.A. Suxomlinskiy
- K.D. Ushinskiy
- Ya.A. Komenskiy