O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti sport faoliyati va boshqaruvi fakulteti

---

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI
 
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI 
 SPORT FAOLIYATI VA BOSHQARUVI FAKULTETI

___________________________________________ning 
Mavzu: _________________________________________________________ 
 
 

 
Tekshirdi: ___________________
Bajardi: ___________________ 
 
 
Qo‘yilgan ball:______ 
 
 
 
 
 
 
Termiz - 2022

---

MAVZU: SO‘Z, KO‘RGAZMALILIK, O‘YIN, MUSOBAQA VA 
AYLANMA TRENIROVKA METODLARIDAN FOYDALANISHNI 
AHAMIYATI. 
 
Kirish 
I.BOB. UMUMPEDAGOGIK METODLAR TASNIFI 
1.1 O’qitish uslublari haqida tushuncha. 
1.2 So’z uslublari va undan foydalanish. 
1.3 Ko’rgazmalilik uslublari va ulardan foydalanish. 
1.4. Qattiy tartiblashtirilgan metodi. 
II.BOB. 
MAXSUSLASHTIRILGAN 
METODLAR 
VA 
ULARNI 
MASHG’ULOTDA TUTGAN O’RNI 
2.1 O’yin metodi 
2.2 Musobaqa metodi 
2.3 
Jismoniy tarbiyada aylana mashg`ulot vositalari
 
Xulosa 
Adabiyotlar 

---

Kirish
Har bir jamiyatimiz a’zosining zaruriy ehtiyojlaridan biri ilm olishdir. Mustaqil 
taraqqiyotimizning ilk kunla ridan boshlaboq uning huquq va manfatlari oliy 
qadriyat sifatida ulug‘lanib kelinmoqda. 1-Prezidentimiz Islom Karimov tashabbusi 
bilan inson manfaatlarini ta’minlash barcha o‘zgarish va islohotlarimizning bosh 
maqsadiga aylandi shu maqdadlarni hozirgi amaldagi yurtboshimiz ham uzluksiz 
davom ettirmoqda. Buni birgina ta’lim sohasidagi o‘zgarishlar misolida ham yaqqol 
ko‘rish mumkin. Shuning uchun ham bu sohada amalga oshirilayotgan islohatlar 
halqaro hamjamiyat tomonidan ham keng ko‘lamda e’tirof etilmoqda.
Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev tomonidan 2018-yil 5-martdagi ,,Jismoniy 
tarbiya va sport sohasida davlat boshqaruv tizimini tubdan takomillashtirish chora-
tadbirlari to‘g‘risidagi” farmoniga asosan: Yurtimizda jismoniy tarbiya va sportni 
ommalashtirish, aholi, ayniqsa, yoshlar o‘rtasida sog‘lom turmush tarzini targ‘ib 
qilish uchun zarur shart-sharoitlar va infratuzilmalarni yaratish, mamlakatning 
xalqaro sport maydonlarida munosib ishtirok etishini ta’minlash borasida va 
respublikaning chekka hududlaridagi bolalarni jismoniy rivojlantirish darajasini 
kompleks o‘rganish, milliy genofondimizni bugungi holatini aniqlash bilan birga 
bolalarni sportning u yoki bu ruhiy moyilligiga qarab, jismoniy tarbiya va sportni 
ma’lum bir turi bo‘yicha yo‘naltirishdan iborat ekanligini takidlab o‘tdi.
1
Mamlakatimizning jismoniy madaniyati va jismoniy tarbiyasi ta’limi jarayoni 
bundan istisno emas. Hozirgi kunda davlat siyosati darajasigacha ko‘tarilgan 
”Barkamol avlod tarbiyasi”ning yetakchi o‘zani sanalgan jismoniy tarbiya 
ta’limining rivojlanishiga innovatsion salohiyat va qulay shart- sharoitlar yuzaga 
kelganligi o‘z navbatida soha kadrla rini tayyorlash jarayonini takomillashtirishni 
taqazo etadi. Shunga ko‘ra halqaro talablarga javob beradigan darsliklrni tayyorlash 
hozirgi kun talabi hisoblanadi. 
Shu jumladan O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining 2019-
yil 13-fevralda tasdiqlangan 2019-2023-yillar davomida O‘zbekiston Respublikasi 
1
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 
,,
Жисмоний тарбия ва спорт соҳасида давлат бошқаруви тизимини тубдан 
такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисидагиъъ ПФ-5368-сон Фармони. Тошкент ш. 2018-йил 5-март.

---

jismoniy tarbiya va ommaviy sportni rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash 
to‘g‘risidagi qaroriga asosan: Respublikada jismoniy tarbiya va sportni faol 
rivojlantirish aholini barcha qatlamlarini, ayniqsa yoshlarni jismoniy tarbiya va sport 
bilan muntazam shug‘ullanishga jalb qilish, jamiyatda sog‘lom turmush tarzining 
foydasi va ustunligini keng targ‘ib qilish, mamlakatda yaratilgan jismoniy tarbiya 
sog‘lomlashtirish va sport infratuzilmasidan to‘loqonli va samarali foydalanishni 
taminlash, shuningdek, yanada takomillashtirish maqsadida ustuvor yo‘nalish va 
vazifa etib belgilandi.
2
Jismoniy madaniyat, jismoniy tarbiya, sport sohasi kadrlarini tayyorlashning 
mavjud milliy modeli talablaridan kelib chiqib, Respublikamiz oliy o‘quv 
yurtlarining jismoniy tarbiya fakultetlari talabalariga mo‘ljallangan, 2005 yilda 
chop etilgan”Jismoniy tarbiya va jismoniy madaniyat” bakalavrlari ixtisosligining 
kasbiy bilimlarini beruvchi “Jismoniy madaniyat nazariyasi va uslubiyoti” 
darsligining 2-to‘ldirilgan variantini o‘qib chiqishlaringizni istab qolardim..
Chunki, mamlakatimizning soha kadrlarini tayyorlash milliy modeli talablari 
jahon standartlariga javob beruvchi, ilg‘or xalqaro innovatsialarni o‘zida mujassam 
lashtirgan davlat tilidagi, ayniqsa, yangi pedagogik texnolo giyalar asosida 
o‘qitishga mo‘ljallangan maxsus adabiyotlarni yaratishni nazarda tutmoqda.