Zumradoylar davrasi

Harakatli oʻyin: «Qush-parranda»
Maqsad: Bolalarda kuzatuvchanlikni rivojlantirish. Ularning oʻxshashlik va farqlarini ajrata bilishlari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
Oʻyinning borishi: Tarbiyachi qush yoki parranda tasvirlangan rasmni koʻrsatadi. Bolalarga ovoz chiqarmasdan qush koʻrsatilganda uchayotgan qushga taqlid qilish, parranda koʻrsatilganda parrandaning yurishiga taqlid qilishlari taklif qilinadi
Yakuniy kism: Bolalarni kanareykani boshqa qushlardan farqlashga oʻrgatish (pati och sariq yoki yashil-sariq rangli, koʻzi va tumshugʻining atrofidagi pati toʻqrangli, tumshugʻi kalta, qattiq, kanareykaning kattaligi chumchuqday) Qushlarni parvarish qilishga qiziqish uygʻotish


Kushimcha kism :Mustaxkamlash uchun savol
Bolalar bilimlarini mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar:
-Bu qushning nomi nima?
-Kanareyka qanday qush?
- Kanareyka nimalarni yaxshi koʻradi?
-Kanareyka qafasi qanday jihozlangan?
Derazada ekinzor barpo qilish (piyoz, salat, sholgʻom urugʻlarini ekish)


Maqsad: Bolalarning bosh piyoz haqidagi bilimlarini aniqlash, piyoz ekish malakalarini shakllantirish. Urugʻ sepish, oʻsimliklar ekish, dyerazada ekinzor barpo qilish(piyoz, salat, sholgʻom urugʻlarini ekish)ga qiziqish uygʻotish.Mehnatga va unda ishtirok etishga boʻlgan ishtiyoqini tarbiyalash. Bolalarni oʻsimliklarni parvarish qilish malakalarini rivojlantirish. Bolalarda mehnatsevarlik, kattalarning mehnatiga hurmat bilan qarash singari fazilatlarini tarbiyalash.
Piyoz xususiyatlari, uning qismlarini, shuningdek piyoz ekishga bogʻliq bolalarning harakatlarini anglatuvchi soʻzlar qoʻllanilishini faollashtirish.
Til va nutk faollik markazi; Fan va tabiat markazi;
Kutilayotgan natija:
Bolalar piyoz ekish malakalarini egallab oladilar.
Bolalarda urugʻ sepish, oʻsimliklar ekish, dyerazada ekinzor barpo qilishga qiziqish uygʻotiladi.