Zumradoylar davrasi

suhbat”
Maqsad: Bolalarga uchib kelib-ketuvchi qushlar haqida tushuncha berish, ularning tashqi koʻrinishi, oʻziga xos xususiyatlari hamda hayot tarzi bilan tanishtirish. Qushlarga nisbatan gʻamxoʻrlik qilish hissini tarbiyalash, bolalarda kuzatuvchanlik va qiziquvchanliklarini oshirish. Bolalarning savollarga toʻliq javob berishlariga erishish, mustaqil applikatsiyaga oʻrgatish.
Til va nutk faollik markazi; Fan va tabiat markazi;


Kutilayotgan natija: Bolalar uchib kelib-ketuvchi qushlar haqida tasavvurga ega boʻladilar. Qushlarning hayot tarzi bilan tanishadilar. Ularga nisbatan muhabbat uygʻonadi. Ularni ardoqlash kerakligini tushunadilar.
Zarur jihozlar: Issiq oʻlkalarga uchib ketuvchi qushlarning rasmlari (qaldirgʻoch, turna, laylak, bulbul), gugurt choʻplari, yogʻochdan yasalgan incha, moʻyqalam, oqqogʻoz, saʼvaning rasmi va uycha shaklini yopishtirish uchun tayyorlangan rangli qogʻozlar.
Tayyorgarlik ishlari:
1. Tarbiyachi Q.Muhammadiyning «Bahor» sheʼrini oʻqib beradi
Issiq oʻlkalarga uchib ketgan qushlarning qaytishi, nima uchun ularni uchib kelib-ketuvchi qushlar deyilishi toʻgʻrisida tarbiyachining hikoyasi
2. «Issiq oʻlkalarga uchib ketuvchi qushlar» rasmi, ularning har biri haqida soʻzlab berish va suhbatlashish.
-Bolalar kim laylak, qaldirgʻoch, turna, bulbulni koʻrgan?
-Kim bulbulni sayrashini eshitgan?
Suhbat davomida bolalarni savollarga toʻliq javob berishga undash.
3. Qushlar haqida topishmoq
(Qaldirgʻoch, turna, laylak, bulbul)
4. Muassasa hovlisidagi daraxtlarning birontasiga ota-onalar yordamida yasalgan inchani oʻrnatish.
5. Sayr vaqtida qushlarni kuzatish.
6. Tabiat burchagida bolalarning mustaqil koʻrishlari uchun «Issiq oʻlkalarga uchib ketuvchi qushlar» haqidagi rasmlar va rangli kitobchalarni tashkil qilish
7. Bahorda barcha qushlar uy qurishlari yoki mavjud uyalarini taʼmirlashlari, soʻngra esa tuxumlaridan bola ochishlari, poloponlari ustida qaygʻurishlari haqida tarbiyachining hikoyasi.