|
Tarbiyachi : Bolalar bu suratlar nomini bilasizlarmi?
Bolalar: koʻk somsa, kamalak, kaklik, kalit, kamon.
Tarbiyachi: Bolalar, bu soʻzlar qaysi harf bilan boshlanadi.
Bolalar : “K” harfi bilan boshlanadi.
Tarbiyachi: Bolalar,qani hammamiz birgalikda bu soʻzlarni boʻgʻinlarga boʻlib, chapak chalgan holatda talaffuz qilamiz.
Ku-rash, ka-ma-lak, ka-lit, kak-lik, ka-mon.
Tarbiyachi: Qani bolalar kim “K”tovushi ishtirok etgan soʻzlar aytadi.
Bolalar: Kaklik, kakku, kartoshka, keyim.
Tarbiyachi: Tez aytishni kim koʻp aytishini sinab koʻramiz.
Koʻkulab deydi kakku
Koʻklamga in kekarku
Mustahkamlash uchun savollar:
Navruz bayrami qanday bayram?
Qanday xalq oʻyinlarini bilasiz?
“Besh tosh” oʻyini qanday oʻynaladi?
Biz qaysi tovushni oʻrgandik .
Tarbiyachi: endi bolalar hozir hammamiz sport maydonchasiga boramiz va “Oq terakmi, koʻk terak” oʻyinini oʻynaymiz .
«Suv muqaddasdir»
Bolalarga suv obi- haѐt ekanligi, suv boʻlmasa haѐt boʻlmasligi, insonlarning undan ichish, yuvinish, dehqonchilik, chorvachilik, qurilish va hokazolarda foydalanishi haqida tushuncha berish. Bolalarga suvni asrash, oqar ariqlarni toza saqlash, axlat tashlamaslik, suvni isrof qilmaslik har birimizning burchimiz ekanini tushuntirish. Suvning inson haѐti uchun zarurligi, insonga huzur, tabiatga goʻzallik bagʻishlashi, eng bebaho boylik ekanligi haqida tushuncha berish. Suvni isrof qilmaslik, uni asrashga oid maqol, hikoyalar aytib berish, rasmlar orqali tushuntirish.
Suv bu obi hayot.
Maqsad: Shaxsiy tajribaga asoslanib mantiqiy rivojlanib boruvchi hikoya tuzish qobilyatlarini rivojlantirish soʻz tanlash: sifatdosh soʻzlarni topish.
Kerakli jihozlar: slayd, mavzuga oid rasm, stakan, suv.
faoliyatning borishi:
Tarbiyachi: Bolalar kelinglar bugun siz bilan ushbu lavhani tomosha qilamiz. Lavhada nimalarni koʻryapsiz?
Bolalar: Suvni oqimini. Uni tejashni.
Tarbiyachi: Hayot boʻlishi uchun eng avvalo suv mavjud boʻlishi kerak. Yerda hayot dastlab suvda paydo boʻlgan, suv eng qimmatbaho boylik boʻlib usiz yashash mumkin emas. Sizlar bilan “Soʻz tanlash” oʻyinini oʻynaymiz. Suv soʻziga sifatdosh soʻzlarni topasiz.
1 Bola: suv qanday rangda rangsiz
2 Bola: suv hidsiz
3 Bola: suv shaffof
4 Bola: suv tiniq
Tarbiyachi: Barakalla. Endi suv bilan tajriba oʻtkazamiz. Suvni idishga solib unga rang tomizib koʻramiz. Suv tiniq edi endi qizil ranga kirdi. Unga tomizsak yana suv oʻz holiga keladi.
Bolalar ham shu tajribani qilishadi. Suvni klyonkaga solib, unga qalamni tiqib suv toʻkmaydi, qalam klyonkani teshib oʻtadi. Suvni muzlatgichga qoʻyib muz shakliga keltiramiz.
Tarbiyachi: Tajribalar sizga yoqdimi? Oʻyin sizga yoqdimi?
Bolalar: Haa
Tarbiyachi: Endi rasmlarga qarang nimalar tasvirlangan?
Bolalar: Bola gulga suv qoʻyayapti.
Baliq suvda suzyapti.
Daryodan suv oqyapti.
Onam ovqatga suv solyapti.
Tarbiyachi: Barakalla bolalar. Endi siz bilan “Yonidagi nima?” gap tuzish oʻyinini oʻynaymiz. Rasmlar asosida yonida koʻmakchi soʻzini ishlatib soʻz tuzish.
(Devorga oʻtilayotgan mavzuga oid 7, 8 ta rasm osib qoʻyilgan. Bolalar ularni sharhlaydi. Suvning yonida bolalar qarmoq ushlab turishibdi. Suvning yonida baliq va qarmoq turibdi.)
Tarbiyachi: Bolalar suvlarni qayerda koʻrishmiz mumkin?
Bolalar: Daryolar, dengizlar, togʻlarda, ariqlarda va koʻllarda.
Tarbiyachi: Qanaqa rangda boʻladi?
Bolalar: suv hidsiz va rangsiz.
Tarbiyachi: Qani aytingchi suv nima uchun ifloslanadi?
Bolalar: Suvga har xil chiqindilarni tashlash orqali ifloslanadi.
Tarbiyachi: Siz uni qanday bilasiz?
Bolalar suv ifloslansa rangi, hidi oʻzgaradi.
Tarbiyachi: Siz u suvni istemol qilasizmi?
Bolalar: Yoʻq biz toza ichimlik suvini ichamiz.
Tarbiyachi: Bolalar suvda qanday hayvonlar yashaydi?
Bolalar: Suvda baliqlar, kitlar, definlar yashaydi.
Tarbiyachi: Endi suv haqida maqollar yod olamiz.
Yer xazina suv gavhar.
Yerni buzadigan ham suv, tuzadigan ham suv .
Suv zar suvchi zargar.
Suvni bersang elga yasharsan ming yilga.
Tarbiyachi: Maqollar sizga yoqdimi? Demak bolalar biz suvni har bir tomchisini avaylashimiz, isrof qilmasligimiz kerak ekan. Suv bu obi hayot manbai ekan. Endi siz behudaga oqayotgan kranlar jumragini oʻchirib qoʻyasiz qoʻlingizni yuvganda xam koʻp suv toʻkmaysiz. Agar suv zahiramiz tugab qolar ekan. Bilimlarni mustahkamlash uchun ushbu savollarga javob berasiz.
1 Suvning rangi qanday ekan?
2 Shaklichi?
3 Suvdan tajriba oʻtkazganingizda nimalar oʻzgaradi?
“Bahorda uchib keluvchi qushlar haqida
Do'stlaringiz bilan baham: |
