Ўзбкистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат педагогика

38 
18 
20 
 
 
 

---

4 
1-мавзу. Логопедия фанининг мақсади, вазифалари.
Нутқ органларининг тузилиши. Нутқнинг ҳосил бўлиш механизми 
(2 соат маъруза) 
Логопедиянинг мақсад ва вазифалари. Дефектология соҳасида тутган 
ўрни. Логопедиянинг бошқа фанлар билан алоқаси, тамойил ва методлари. 
Нутқ бузилишлари этиологияси.. Нутқ органларининг тузилиши. Нутқнинг 
ҳосил бўлиш механизми. Болалар нутқининг ривожланишида кўриш ва 
эшитишнинг роли.
2-мавзу. Дислалия ва уни бартараф этиш методикаси
(2 соат маъруза) 
Дислалиянинг таърифи. Дислалияни келтириб чиқарувчи сабаблар. 
Дислалия классификацияси. Механик дислалия ва унинг сабаблари. 
Функционал дислалия ва унинг сабаблари. Дислалия турлари. Дислалияни 
бартараф этишда логопедик таъсир методикаси. 
Дислалия ва уни бартараф этиш методикаси
( 2 соат амалий) 
Амалий машғулот давомида тингловчилар дислалиянинг таърифи, уни 
келтириб чиқарувчи сабаблар юзасидан эгаллаган билимларига таянган холда
дислалия турларини аниқлайдилар. 
3-мавзу. Ринолалия. Ринолалияни коррекциялаш бўйича болалар 
билан олиб бориладиган логопедик ишлар (2 соат маъруза) 
Ринолалия шакллари ва турлари. Туғма танглай ёриқликларида 
даволовчи ва профилактик ёрдамни ташкил этиш. Ринолалияда нутқнинг 
ўзига хос хусусиятлари. Очиқ ринолалияда олиб бориладиган логопедик 
ишларнинг асосий тамойиллари. Ринолалияда операциягача ва операциядан 
кейинги даврда олиб бориладиган логопедик ишлар мазмуни ва уларни олиб 
бориш йўллари.
Ринолалия. Ринолалияни коррекциялаш бўйича болалар билан 
олиб бориладиган логопедик ишлар (2 соат амалий) 

---

5 
Амалий машғулот давомида тингловчилар ринолалияда нутқнинг ўзига 
хос хусусиятлари ва очиқ ринолалияда олиб бориладиган логопедик 
ишларнинг асосий тамойиллари юзасидан эгаллаган билимлари асосида 
туғма танглай ёриқликларида даволовчи ва профилактик ёрдамни ташкил 
этиш йўлларини аниқлайдилар.