‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi


3.  Umumiy o‘rta ta’lim



Download 19,15 Mb.
Pdf ko'rish
bet26/412
Sana15.07.2021
Hajmi19,15 Mb.
#120500
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   412
Bog'liq
Umumiy pedagogika Mavlonova R.A

40


3.  Umumiy o‘rta ta’lim

0 ‘rta ta’limning muddati  11  yil bo‘lib,  0 ‘zbekiston Respub- 

likasida  ta’limning  majburiy  turi  hisoblanadi.  11  yillik  majburiy 

o‘rta  ta iim   “Inson  huquqlari  umumjahon  Deklaratsiyasi”,  “Bola 

huquqlari Konvensiyasi”, 0 ‘zbekiston Respublikasining Konstitut- 

siyasi,  “T aiim   to‘g‘risida”gi  Qonuni,  “Kadrlar  tayyorlash  milliv 

dasturi”. 

0 ‘zbekiston  Respublikasi  Prezidentining  2017  yil  7 

fevraldagi “0 ‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yi- 

cha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni, “Yoshlarga oid 

davlat  siyosati  to‘g‘risida”gi  Qonun,  va YUNESKOning uzluksiz 

taiim ga doir tavsiyalariga muvofiq tarzda amalga oshiriladi,

11  yillik  majburiy  o‘rta ta iim  tizimi  oldiga  qo‘yiladigan  ijti­

moiy buyurtma va talablardan kelib chiqqan holda,  11  yillik maj­

buriy o‘rta ta iim  muassasalari faoliyatini tashkil etish to‘g‘risidagi 

meyoriy-huquqiy hujjatlar ishlab chiqiladi va  muntazam takomil- 

lashtiriladi.

11  yillik majburiy o‘rta ta’limning asosiy maqsadi -  shaxsning 

har tomonlama rivojlanishini  ta’minlash,  muntazam  rivojlanuvchi 

ijtimoiy-iqtisodiy  sharoitlarda  o‘zining  ijodiy  quvvatlarini  namo­

yon qila oladigan yoshlami shakllantirish, o‘zining shaxsiy hayotiy 

manfaatlari  kabi  jamiyat  manfaatlari  yoiida  ham  xizmat  qila 

oladigan, chunonchi, o‘zbek xalqining an’analarini davom ettiradi- 

gan,  fan,  madaniyat,  texnika  hamda  texnologiyalami  rivojlantira 

oladigan,  avlodlaming  tarixiy  uzviyligini  mustahkamlaydigan 

yoshlami tarbiyalab yetishtirishdan iborat.

11  yillik majburiy o ‘rta ta iim  maktablarining mavjud ijtimoiy 

sharoitdagi vazifaiari:

a) o‘quvchilaming jismoniy salomatligini muhofaza qiladigan, 

ma’naviy jihatdan  boy,  yuksak  axloqiy,  bilimli,  o‘zi  va  boshqa 

xalqlaming an’analari va madaniyatini hurmat qiladigan shaxslami 

tarbiyalaydigan maktab hayotining yangi sohasini shakllantirish;

b) o‘quvchilarda fuqarolik, fidoyilik, inson erki va huquqlarini 

hurmat qilish, o‘zi va jamiyat oldida mas’uliyatni his qilish ko‘nik- 

malarini tarbiyalash;

41



d)  o'quvchilarda  yaxlit  tarzdagi  ilmiy  dunyoqarash,  ekologik 

madaniyatni shakllantirish;

e)  о ‘quvchilar  va  o ‘qituvchilaming  ochiq  axborot  maydon- 

lariga chiqishlari uchun qulay imkoniyatlar yaratish;

f) o ‘quvchilarning bilish qiziqishlari, ijodiy layoqatlari, umum- 

o ‘quv  ko‘nikmalari,  mustaqil  bilim  olish  malakalari,  o‘zlarini 

namoyon  qilish  imkonini  beradigan  faoliyat  tajribalarini  har 

tomonlama rivojlantirishdan iborat.

Mazkur maqsad va vazifalami amalga oshirish uchun:

a)  o‘quvchilaming  to‘laqonli  rivojlanishlari  uchun  qulay 

pedagogik, psixologik shart-sharoitlami yaratish;

b)  fan,  madaniyat,  iqtisodiyot,  texnika,  texnologiyalaming 

taraqqiyoti bilan bog‘liq holda  11  yillik majburiy o‘rta ta’lim maz- 

munini muntazam yangilash;

d) ta’limning madaniyat bilan yo‘g‘rilganligiga muntazam tarz- 

da e ’tibor qaratish asosida uning shaxs m a’naviy olamining shakl- 

lanishini ta’minlash;

e)  o‘quvchilaming  ijtimoiy  o‘zgarishlarga  moslashishlariga 

erishish, natijada o‘quvchilarda barqaror mayllar shakllanib, shaxs­

ning  shaxsiy  muvaffaqiyatlari  bilan  bir  qatorda  ijtimoiy  taraqqi- 

yotni ham ta’minlanadi;

f)  o‘quvchilarda  ilmiy  bilimlar  tizimini  shakllantirish,  ulami 

amaliy faoliyatning turli ko‘rinishlarida qo‘llay olish ko‘nikmalari- 

ni hosil qilish;

g)  11  yillik  majburiy  o‘rta ta’lim tizimining uzviyligini rivoj­

lantirish,  uning  darajalari  va  bosqichlari  orasidagi  uzviylikni 

ta ’minlash;

h) o‘qituvchilarning innovatsion faoliyatini qo‘llab-quvvatlash;

i)  o‘quv  dasturlarining  ko‘p  variantliligiga  erishish  orqali 

ta’limni tabaqalashtirish va individuallashtirish;

j) o‘quvchilarning salomatligi va hayotini muhofaza qilish;

к) о‘quv jarayonini axborotlashtirish va kompyuterlashtirish, ax­

borot va telekommunikatsiyalaming yangi vositalarini o‘zlashtirish;

e)  masofadan turib o‘qitish tizimini rivojlantirish;

m)  iqtidorli  o‘quvchi-yoshlar  bilan  ishlash  tizimini  takomil- 

lashtirish;

42



n)  imkoniyati cheklangan o‘quvchilar bilan ishlash tarmoqlari 

va ta iim  muassasalari faoliyatini yangi  sifat bosqichiga ko‘tarish, 

pedagogik-psixologik  korreksiyalash  bilan  b ogiiq  chora-tadbir- 

lami amalga oshirish talab qilinadi.




Download 19,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   412




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish