‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

XV BOB. SHARQ PEDAGOGIK TA’LIMOTIDA

TA’LIMIY-AXLOQIY QARASHLAR

Y 

usuf Xos Hojib...........................................................   384

XVI BOB. XIV-XVI ASRLARDA TARBIYA, 

MAKTAB VA PEDAGOGIK FIKRLAR

1. Sohibqiron Amir Temur (1336-1405).............................. 

392

2. Muhammad Tarag‘ay Ulug‘bek........................................   395

3. Alisher Navoiy (1441-1501)...........................................   399

XVII BOB. XIX ASRNING ПЖШСШ YARMI VA

XX ASR BOSHLARIDA TURKISTON OM KASIDA 

TA’LIM-TARBIYA VA PEDAGOGIK FIKRLAR

1. Markaziy Osiyoda XIX asming ikkinchi yarmi va XX

asr boshlarida ta’lim-tarbiya va pedagogik fikr...................   407

2. Turkiston o‘lkasida diniy-islomiy tarbiyaviy muassasaiar

va pedagogik fikr taraqqiyoti.................................................  

407

3. Turkistonda jadidchilik harakati va ta’lim-tarbiya...........   409

4. Mahmudxo‘ja Behbudiy (1874-1919)..............................  412

5. Abdulla Avloniy (1878-1934)..........................................  

417

6. Abdurauf  Fitrat (1886-1938).......................... .................  423

524

---

XIII  BOB. CHET EL VA ROSSIYADAGIILG  OR 

PEDAGOGIK G  OY VLAR. G‘ARBIY YEVROPADA 

MAKTAB, MAORI F HAMDA PEDAGOGIK 

FJKRLAR TARAQQIY OTI

1. Yan Amos Komenskiy (1592-1670).................................  429

2. A dol'f  Disterveg  (1790-1866)................ ......................   435

V 

BO‘LIM 

XIX BOB. PEDAGOGIK MAHORAT

1.  Pedagogik mahorat fanining  nazariy  asoslari  va uning

о ‘qituvchi faoliyatidagi  ahamiyati.......................................   440

2. Pedagogik qobliyat,  qobiliyatning pedagogik -psixologik 

tasnifi................................................................... ...................  445

3. Pedagogik ta’ sir ko‘rsatish -  kommunikativ qobiliyatning 

asosiy usuli sifatida................................................................   448

4.  Pedagogik muloqotni tashkil etish yo‘llari........................  450

5. Pedagogik  texnika............................................................   453

6. Pedagogik texnikani egallash yo‘llari................................  456

XX BOB. MАКТABSHUNOSLIK

1. Maktab  ishini  boshqarish  va  unga  rahbarlik  qilish... 

477

2. Maktab  pedagogik  jamoasi............................... ............ 

485

Glossariy.,..............................................................................  490

Adabiy otlar ro6 yxati........................................................... . 

518

525

---

QAYDLAR UCHUN

526

---

UMUMIY 

PEDAGOGIKA

Toshkent -  «Fan va texnologiya» -  2018