Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

Ижодий педагогик маҳорат ва омилкорлик 
ПЕДАГОГИК МАҲОРАТ ОМИЛКОРЛИГИНИ 
ТАЪМИНЛОВЧИ ХУСУСИЯТЛАР 
Базавий омилкорлик 
Касбий – педагогик тайёргарлик: 
- асосий фанлар; 
- ўқитиш методикаси; 
- фалсафий билимлар; 
- педагогик билимлар; 
- психологик билимлар; 
- педагогик ахлоқ ва ҳоказо. 
Методологик омилкорликлар 
Фалсафий, умумилмий ва аниқ 
фанлар даражасига мос келувчи 
методологик 
билимларни, 
таълим муаммоларини, интеграл, 
фаолиятга тааллуқли билимларни 
мустақил 
ёндашув 
асосида 
ўзлаштира олиш қобилияти ва 
ҳоказо.
- касбий қадриятларга 
йўналтирилганлик; 
- мотивацион ижодкорликка
йўналтирилганлик;
-таълимда инновациянинг асосий
муаммоларини тушуниш; 
- педагогик вазифаларни ҳал 
қилишга
тизимий ёндашишга 
қаратилганлик;
- дастурий - мақсадли 
режалаштириш
қобилияти;
- илмий - тадқиқот маданияти;
- технологик маданият; 
- графика маданияти; 
- касб аҳлоқи; 
- таълим муаммоларини мустақил
англаш қобилияти;
- коммуникативлик; 
- дилкашлик. 
- касбий мослашувчанлик, 
кутилмаган
ҳолатларга тайёр туриш,
киришувчанлик метод ва
методикалари, салбий
ҳолатларни келтириб чиқарувчи
турли ақидапарастликни енгиб
чиқишга қодирлик қобилияти;
- эргономик фикрлаш; 
- касбий фаолиятнинг индивидуал
услуби;
- ўзининг касбий сифатларига баҳо
бера олиш, ўз фаолиятини ва унинг
натижаларини рефлексив баҳолаш
қобилияти, танқид ва ўз-ўзини 
танқид қилиш; 
- ўз-ўзини ривожлантириш ва 
мустақил таълим олиш қобилияти 
ва ҳоказо. 

---

134 
5 - чизма. Педагогика олий таълим муассасалари талабаларида