Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги мактабгача таълим муассасалари ходимларини қайта

 
Управление качеством дошкольного образования в инновационном 
режиме работы ДОУ 
Л.Г.Евстафьева
Методист РУМЦППКРДУ
 
 Инновационные методы обучения сегодня являются актуальным вопросом в 
общем образовательном процессе дошкольных учреждений 

---

20 
Модернизация 
современного 
образования 
предполагает 
новую 
образовательную политику его развития, которая нацелена на обеспечение 
качества образования на основе сохранения его фундаментальности, 
соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, 
общества и государства. В этом отношении качество первой ступени 
общественного образования – дошкольного образования выступает 
важнейшей ценностью современности. 
Система дошкольного образования в настоящее время активно развивается. 
Современное общество предъявляет новые требования к дошкольным 
образовательным учреждениям, к организации в них воспитательно-
образовательного процесса, выбору и обоснованию содержания базовой и 
парциальных учебных программ, результатам и результативности их 
деятельности, подбору и обучению педагогических кадров. Время, в которое 
мы живем, требует глубоких, разносторонних и прочных знаний, высоких 
темпов их обновления, непрерывности освоения. С учетом требований 
сегодняшнего дня главными задачами стали: обеспечение более высокого 
уровня профессионализма и педагогической компетентности. 
Образовательно-воспитательный процесс будет эффективным только в 
том 
случае, 
если 
воспитатель 
и 
ребенок, 
как 
участники 
образовательного процесса, проявляют высокую активность, при этом