‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Gimnastikaning pedagogik ahamiyati kattadir. 0 ‘quv mashqlari- 

ni  qat’iy belgilash  shug‘ullanuvchilar harakatini  aniq tashkil  qilish 

bo‘yicha  turlicha  bo‘lgan  mashqlarni  o‘rganishdagi  muayyan  ket- 

ma-ketlik,  ular  o ‘rtasidagi  o ‘zaro  bog‘liqlik  tartibi  jismoniy  yuk- 

lamalaming  sekin-asta  ortib  borishi,  yangi  harakat  mahorati  va 

ko‘nikmalarini  egallashdagi  sharoit  va  talablarining  turli-tumanligi 

odamlarda  insonparvarlik tarbiyasi  masalalarini  muvaffaqiyatli  hal 

qilish imkonini beradi.

Gimnastika  mashqlarini  bajarishdagi  aniqlik,  ifodalilik  va 

his-hayajon,  ulaming  texnik  takomillashuvi  estetik  tarbiyaga  ham 

yordam beradi.

Gimnastika  to‘g‘ri  yugurish,  sakrash,  turli  to‘siqlami  yengib 

o‘tish,  og‘ir  yuk  tashish  va  boshqa  shu  kabi  mehnat  va jangovor 

faoliyatda qoilaniladigan ko‘pgina amaliy, hayotiy zamr ko‘nikma 

va mahoratini  shakllantirishga yordam beradi.  Nihoyat,  gimnastika 

vositalaridan yuqori sport natijalariga erishishda foydalaniladi.

Vatanimiz  tashqarisidan  ancha  uzoqda  gimnastikachilari- 

miz  shuhrati  ovoza  boigan.  Xalqaro  maydonlarda  G.  Shamray,

S.  Diomidov,  E.Saadi,  G.  Yakunin,  O.  Aybinder,  S.  Baxridinova, 

E.Levochkina,  A.Ataxanov,  R.Galiyeva,  O.Chusovitina,  A.Dz- 

yundzyak,  E.Valiyev, A.Fokin va boshqa vatanimiz sporti  sharafini 

bir necha  bor  g ‘alabalari  bilan  mamlakatimizda  gimnastika  rivoji- 

ning yuqori  darajasini  ishonarli  qilib  amalda ko‘rsatdilar.  Shunday 

qilib,  0 ‘zbekiston  xalqining  hayotida  gimnastikaning  ahamiyatini 

ortiqcha baholash qiyindir.

Fanning  so‘nggi  yutuqlari  va  amaliy  ishning  ilg‘or  tajribasiga 

tayanuvchi  gimnastika,  uning  vositalari  va  usullari  inson  hayot 

faoliyatining  ko‘pgina  sohalariga kirib  bormoqda,  uning  shaxsiyati 

shakllanishiga ijobiy ta’sir o ‘tkazmoqda.