Занятие №1. Принципы и методы обследования стоматологических больных, осмотр полости рта. Визуальные, мануальные и инструментальные методы. Значение каждого

---

Приложение №10 
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ 
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
АМУРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ 
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 
 
КАФЕДРА ТРАВМАТОЛОГИИ С КУРСОМ МЕДИЦИНЫ КАТАСТРОФ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ 
ПО СТОМАТОЛОГИИ 
 
 
Педиатрия 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Благовещенск 2015 

---

ЗАДАЧИ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ПО ТЕМАМ 
Занятие №1. Принципы и методы обследования стоматологических больных, осмотр 
полости рта. Визуальные, мануальные и инструментальные методы. Значение каждого 
метода. 
 
Задача 1. 
Студент К., утверждал, студентке М., что семиотика – учение о синдромах болезни и их 
диагностическом значении, студентка М., не соглашалась. Почему? 
 
Задача 2. 
Студент И., рассказывал, что симптомы бывают неспецифические, специфические, 
патогномоничными. Он дал определение каждому симптому, что неспецифические – такие 
симптомы, которые являются общими для многих самых разнообразных заболеваний; 
специфические – такие симптомы, которые наиболее часто и даже обязательно встречаются 
при определенном заболевании, но могут иметь место и при некоторых других болезных. А 
вот что такое патогномоничный симптом, студент И., не смог дать определение. 
Помогите студенту.