169
Annotatsiya:
Zamonaviy tafakkur rivojida
akme shaxs qiyofasiga
axloqiy munosabat zarur. Zero, yurt ravnaqi, millat rivoji, barqarorligini
akmeshaxslarsiz tasavvur qilib bo‘lmaydi. Demak, O‘zbekistonda
barkamol avlod tarbiyasida jismoniy, aqliy, ma’naviy jihatlar kabi uch
asosiy jihatga e’tibor berish o‘ta muhim va dolzarb masala bo‘lib, ijtimoiy
jarayonlaming faol kechishida muhim
omillardan hisoblanar ekan,
shaxsning intellektual boy, yuksak ma’naviyatli akmeshaxs bo‘lib
yetishishi «vaqt o‘zagi» elagidan o‘tgan ma’naviy merosga bog‘liqligi
yoshlar ongiga singdirib borilishi lozim.
Kalit
so’zlar:
аkmeologiya,
«akme»,
maksimal
yetuklik,
fenomenologiya, yuksak cho‘qqi, akmeologik moyillik.
Аннотация:
Вразвитиисовременного мышления необходимо
нравственно подходит к образу личности. Дляразвитиястраны,
развития нации, стабильности невозможно представить без личности.
Важно прививать сознание молодежи о том, что развитие личности в
интелектуальнобогатово, высокодуховновоакмечеловек зависит от
духовного наследия, прошедшего через «яро времени».
Ключевые слова:
акмеология, «акме», максимальная зрелость,
феноменология,
высокий
пик,
акмеологическая
предрасположенность
.
"Akmeologiya" so'zi qadimgi yunoncha "akme"
ga qaytadi, u o'z
navbatida "o'q" ("chekka") so'zidan kelib chiqqan va "biror narsaning eng
yuqori darajasi, rangi, gullash vaqti" degan ma'noni anglatadi."En akmy
einal" (tarjimada bo'lish) quyidagicha tarjima qilinadi: to'liq rangda bo'lish,
rivojlanishning eng yuqori darajasidadir.
1. Mashhur qadimgi yunon donishmandlari va faylasuflarining tarjimai
hollarida ular ko'pincha hayotlarining boshlanishi va tugash sanalarini
emas, balki o'zlarini dunyoga donishmandlar va faylasuflar sifatida
ko'rsatgan vaqtlarini, ya'ni qaysi davrni ko'rsatganlar,
ularning
faoliyatining eng yuqori cho'qqisi tushdi - ularning "gullab-yashnashi"
vaqti. Shunday qilib, Diogen Laertiy, Heraklit vakili, "uning gullab-
yashnashi 69 -Olimpiadaga to'g'ri keldi".
2."Akmeologiya" atamasining ikkinchi qismi qadimgi yunoncha "logos"
ga qaytadi, bu "ma'no", "aql", "bilim", "o'rganish", "tadqiqot" degan
ma'noni anglatadi.Shunday qilib, tom ma'noda,
akmeologiya - bu
cho'qqilar haqidagi bilim, inson taraqqiyotining eng yuqori darajasini
o'rganadigan fan.
170
“Akme”-
keng ma'noda, bu insonning balog'atga yetishining butun
bosqichi, uni umumiy nuqtai nazardan baholasak, uning jismoniy, shaxsiy
va sub'ektiv kamoloti. Qisqacha ma'noda, "akme" tushunchasi,
insonning
hayoti davomida uning sog'lig'i holatida erishgan eng yuqori darajasini
anglatganda, uning shaxs sifatida xulq -atvori eng aniq harakat sifatida
namoyon bo'lganda ishlatiladi.
Akmeologik yondashuv yordamida kadrlarni qayta tayyorlash va
ularning malakasini takomilashtirishni turli qirralarini hisobga olgan holda,
malakali mutaxassislarning ijodiy qobiliyatlarini ochish va rivojlantirish
muammolari oldingi o‘ringa chiqib bormoqda. O'qituvchining o'ziga
ma'lum maqsad va vazifalarni ongli va
mustaqil ravishda belgilash, o'zini
takomillashtirish yo'nalishini aniqlash qobiliyati katta ichki harakatlarni
talab qiladi. Hayotda maqsadsiz, nimaga intilish kerakligi haqida
tasavvurga ega bo'lmagan holda, odam hech qanday yo'nalishda harakat
qilmay, bir joyda aylanadi. Agar odamda eng yaxshisi haqidagi g'oyalari
mujassam bo'lgan ideal bo'lsa, o'zini takomillashtirish maqsadini aniqlash
osonroq bo'ladi.
Har qanday o'qituvchi
professional idealga muhtoj, buuning kasbiy
rivojlanishida ko'rsatma bo'ladi. Bunday ideal kitoblardan yoki
teledasturlardan unga tanish bo'lgan sevimli o'qituvchi yoki mashhur
o'qituvchi-usta bo'lishi mumkin. Pedagogik tafakkur tarixida ko'plab
iqtidorli gumanist o'qituvchilar xotirasi bor, ularning g'oyalari va hayoti
ko'plab avlod o'qituvchilari uchun namuna bo'la oladi. O'z
kundaliklarida
o'z-o'zini tarbiyalashning ajoyib namunalarini qoldirgan Tolstoy. U
quyidagi qoidalarning bajarilishiga juda katta ahamiyat berdi: “Qachonki,
albatta bajarilishi tayinlangan, keyin hamma narsaga qaramay bajaring. Siz
bajargan narsani yaxshi bajaring. Agar biror narsani unutgan bo'lsangiz,
hech qachon kitob bilan maslahatlashmang, balki o'zingizni eslashga
harakat qiling. Miyangizni doimo kuch bilan harakat qilishga majburlang.
"
Do'stlaringiz bilan baham: 
