Universiteti voleybol, basketbol nazariyasi va uslubiyati kafedrasi a. A. Pulatov, M. A. Qdirova

Q o ‘s h i r n c h a
baholash tizim ini qoMlang: uch ta guruh ikkita 
o 'y in ch i c h a p to ndag i u ch ta guruh bilan raqobatlashadi. 
U m um iy b ah o lar ja m o a uchun 3 ochko.
A
p
p 
1
4 
t
1
1 
'
t
1 
t
9
1 
{
{ 
{
1 
1
i
! 
t
(
* 
i
.......t 
4
--
---
---
---
---
---
-
•=
--
---
---
---
---
---
-
h
, 
■*
i 
1 
I
i 
2 
i 
i 
s 
<
1 
I 
{
'
.......i ..... ‘ .......
I
» 
Г 
T 
I 
i 
i 
i 
I 
i 
I 
I 
1 
< 
I 
4 
* 
! 
1 
! 
|
I
1 
i 
!
1 
! 
*
I 
\
* 
*
. 4 ...............
\
.......
I 
< 
I 
f 
\ 
\ 
\
\
I
I
* 
*
* 
f
^
\ III 
\ *!
P 
P
' 
I
t
\
\ «
\
Щ
p 
p
R
Libcroning to‘p qabul qiiishi — qabul muammosi
M aqsadi
Libero o ‘yinchisi bir-biriga to ‘p kiritish va qabul qilish yor- 
d am ida m usobaqalashishiga sharoit yaratish.
Shaylanish
H a r ikki m aydonchani ajratib turuvchi A chiziq lenta, konus 
yoki boshqa m arkerlar yordam ida belgilanib, h ar yuza chiziq ortida
П 9

---

to ‘plar solingan savatlar joylashtiriladi, Libero ! to ‘p kiritish uchun 
A 
to m o n id a turadi. Libero 2 esa В tom onidagi 5-zo nad a to ‘p 
qabul qilish holatini egailaydi. T ren er to lp soladigan b o 'sh savat 
bilan to ‘r oldida 6 -zo nan i egailaydi.
Mashqni qo‘llash
1. Libero 1 kiritgan to 'p n i Libero 2 qabul qilib, trenerga uzatadi.
2. 0—3 gacha variantlar asosida qabul qilingan to ‘plar tren er 
to m o n id an baholanadi.
3. Agar 3-zonaga to ‘p uzatilsa, Libero 1 takroriy to ‘p kiritishni 
bajaradi. Qaysi libero 3 m arta qabul qilishdan so 'n g to ‘p uzatish 
holatini bajarishi hisobga olinadi.
4. Libero 2—3 m arta to 'p uzatishdan so lng, u yoki bu m ay­
do n d a to ‘p kiritadi va libero 1 to ‘p qabul qilishga tayyorlanib, 
3 m arta uzatishda hisobni oshirish im koniyati yaratiladi.
5. Kiritilgan to ‘p ikki m arta o ‘tkazib yuborilsa, qabul qiluvchi 
hisobiga ochko yoziladi. Qabul qiluvchi m aydoniga tushgan har 
bir to ‘p o ‘tkazib yuborilgan deb hisoblanadi.
л

---

6. 11 ochkoni birinchi bo'lib to'plagan libero g‘olib deb topiladi.
Trener ko‘rsatmasi
0 ‘y in c h ila rn in g h a r biriga d iq q a t qiling! Bu qaysi libero 
bosim ga yaxshiroq m unosabatda boMayotganini aniqlashga im kon 
yaratadi.
Variantlar:
rnashg‘ulotga asosiy qabul qiluvchi o ‘yinchining ishtirokini 
shunday tashkil qilingki, u liberolarning h ar ikkisi bilan birga 
ishlasin.
3—2—1 ga to‘p uzatish
M aqsadi
T o ‘p uzatish aniqligini oshirish.
Shaylanish
T o ‘p tashlab beruvchi yoki tren e r to 'p bilan, to ‘p qabul qiluvchi 
va nishon (to 'p uzatuvchi) to ‘m in g ikki to m o n id a yoki to ‘p kiritish 
chizig’i atrofida joylashadi. T ren erd a yoki to 'p tashlab beruvchi 
oldida to ‘p toMdirilgan savat bo'ladi. Yangi shug‘ullanuvchilar faqat 
b ir to 'p d a n fo y d a la n a d i. T o 'p q a b u l q ilu v ch i h u ju m c h i va 
yordam chilar o £rtasida dastlabki holatda joylashadi. T o ‘p uzatuvchi 
to ‘r oldida — 6-zo nada turadi.