Umumiy o'rta ta'lim maktablari yuqori sinf o'quvchilariga Sodda gaplar'' mavzusini o'qitish usullari

2.4.
 
Uzluksiz ta’limda “Sodda yig‘ iq gap” mavzusi 
bo’yicha olingan bilimlarni sinash va mustahkamlash uchun tavsiyalar 
 
Oliy ta’limda olingan bilimlarni sinash va mustahkamlash uchun quyidagi savol va 
topshiriqlardan foydalanish mumkin: 
Tayanch tushunchalar
: 
sodda gap, yig‘iq gap, ixcham gap, mustaqil kesim shakli, 
nomustaqil kesim shakli, [WPm] qurilishli yig‘iq gaplar, [S-P] qurilishli gaplar, 
[WP] qurilishli yig‘iq gaplar, so‘z-gaplar, semantik- funksional shakllangan so‘z-
gaplar. 
1-TOPSHIRIQ. Quyidagi 
nazorat savollari asosida 
bilimlaringizni yodga oling
. 
1.
Sodda yig‘iq gap deganda nimani tushunasiz? 
2.
[ WPm] qolipiga izoh bering. 
3.
[ Pm] ma’nosini ifodalovchi vositalarga yuklamalar 
qo‘shiladimi? Misollar bilan izohlang. 
4.
[ Pm] ma’nolari bog‘lama yoki to‘liqsiz fe’llar yordamida 
ifodalangan yig‘iq gaplarga misollar keltiring. 
5.
Yig‘iq gapning nutqiy voqelanishida [ W] qaysi turkumga 
kiruvchi so‘zlar bilan ifodalanadi? 
6.
Qaysi so‘z-gaplar mustaqil so‘zlardan o‘sib chiqqan? Misollar ayting. 
7.
So‘z birikmalaridan o‘sib chiqqan so‘z-gaplarga misollar ayting. 
8.
Qaysi so‘z-gaplar gaplardan o‘sib chiqqan. Misollar bilan sharhlang. 
9.
So‘z-gaplar qanday ma’noviy munosabatlarni ifodalaydi? 
10.
Frazemalardan tashkil topgan sodda yig‘iq gaplar haqida ma’lumot 
bering. 
2-
 
TOPSHIRIQ. “Ven diagrammasi” 
orqali sodda yig‘iq gap 
LSQlarini qiyosiy o‘rganing. LSQlarni ifodalovchi vositalarni diagramma qismlariga 
joylashtiring. Ularning umumiy ifodalovchi vositalarini diagrammaning tutashgan 
qismiga yozing. 

---

45