Учебно-методический комплекс по учебному предмету «нормативные основы дошкольного образования»

Развивающая деятельность

возьмите два кубика разной величины и покажите, какой из них маленький, а какой большой; ведите ручкой ребенка по различным формам (голова круглая, глазки маленькие) для обогащения сенсорного опыта ребенка

опишите ребенку предметы в зависимости от размера; гуляя с ребенком, задавайте элементарные математические вопросы: сколько ступенек мы прошли? сколько у тебя игрушек? ; привлекайте ребенка к деятельности, развивающей математические знания (принеси мне 1 чашечку, дай мне 1 печеньку, еще 1 печеньку)

привлекайте внимание ребенка к предметам контрастных раз­меров и их обозначению в речи (большой - маленький); помогайте формировать умение различать предметы по форме и правильно называть их (кубик, кирпичик, шар); способствуйте накоплению у ребенка опыта практического освоения окружающего пространства; обучайте находить спальную, игровую, гостиную и другие комнаты; считайте вместе с ним ступеньки, хлопки и т.д.

Подобласть: Познавательно-исследовательская и продуктивная рефлексивная деятельность