Учебно-методический комплекс по учебному предмету «нормативные основы дошкольного образования»

Развивающая деятельность

в процессе ухода за ребенком (кормления, купания, укладывания спать) разговаривайте с ним, называйте части его тела, предметы, одежды; рассказывайте ребенку разные истории, сказки, рассматривайте вместе яркие книжки и поощряйте его слушать их с вниманием; в общении с ребенком задавайте ему вопрос и поощряйте его повторять ответ, подходящий по смыслу

читайте ребенку и рассказывайте различные истории и сказки; во время прогулки обсуждайте все, что видите (собачка бежит, мальчик идет в школу); ходите с ним в книжные магазины или библиотеки; ограничивайте использование электронной техники и просмотр телевизора

создавайте ситуации для разговора с ребенком, задавайте вопросы; давайте ребенку поручения, например, «Принеси вазочку для варенья», «Возьми красный карандаш», «Спой песенку маленькому медвежонку»; обогащайте словарный запас ребенка при помощи различных дидактических игр, наблюдений и просмотров; предоставляйте на выбор книги при покупке

Подобласть: Мелкая моторика кисти рук

Требование: Ребенок владеет основными движениями, мелкой моторики рук

от рождения-1 год

1-2 года

2-3 года

Ожидаемый результат

рисует гуашью пальчиками на различных поверхностях (стекле, целлофане, бумаге)

держит пальцами используемые принадлежности (карандаш, кисточку, маркер); рисует каракули

рисует разные произвольные линии и нечеткие круги; рисует разные формы на разных поверхностях; различает начертание своего имени