Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti matematika va info

O’quvchilar egallashi lozim bo’lgan bilim ko’nikma va malakalar:

Bilimlar : ’’logarifm’’ so’zining ma’nosi, ta’rifi, xossalari, asosiy logarifmik ayniyat, eng sodda logarifmik tenglamalar haqida tushunchaga ega bo’lish.

1. 
   
   Ko’nikmalar : Asosiy logarifmik ayniyatlardan foydalanib misollar yecha olish, logarifm, natural va o’nli logarifmlar xossalaridan foydalanib hisoblashlarni bajarish, eng sodda logarifmik tenglamalar ildizlarini topa olishga erishish.
   
2. 
   
   Malakalar: Asosiy logarifmik ayniyat va xossalaridan foydalanib misollar yechish malakasini rivojlantirish.
   

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:

1. 
   
   Uslub : noan’anaviy, kichik guruhlarda ishlash, “Pinbord” metodi, ”Piramida” o’yini.
   
2. 
   
   Shakl : amaliy-yozma, og’zaki, jamoa va yakka tartibda ishlash;
   
3. 
   
   Nazorat : O’z - o’zini nazorat qila olish,sherigini baholash, kuzatish, tekshirish;
   
4. 
   
   Baholash : dars yakunida to’plangan ballarga asosan o’quvchilar baholanadi. ’’5” ballik reyting tizimi asosida.
   

Dars jihozi: darslik, ko’rgazmali qurollar, kompyuter, videoproyektor, tarqatma materiallar.



Kutiladigan natijalar: O’qituvchi : - o’quvchilarda yangi mavzu yuzasidan bilim, ko’nikma va malaka hosil qilish . Guruhda va yakka tartibda ishlash orqali o’quvchilar faolligini oshirish, mavzuni o’zlashtirishlariga erishish. O’quvchi : Logarifmga oid bilimlari kengayadi mustahkamlanadi, mustaqil holda misollar yecha oladi.

Ko’rsatkichli va logarifmik tenglamalar mavzusini o’qitishni loyihalash.

Matematika o'qitishda kompyuterlarni qulayligini yana bir yo'nalishi ayrim o'quv holatlarini modellashtirishdir.
Modellashtirish yordamida o'quvchilarga malumotlarni grafik rejimda kompyuter multimediasi ko'rinishida taqdim qilish mumkin. Shu boisdan ular matematikani chuqur o'rganish va o'quv jarayonida sezilarli darajada mustaqillik namoyon etishga moyil bo'ladilar.
Ko’rsatkichli va logarifmik tenglamalarni yechishning ba’zi bir metodlari ” deb nomlangan bo’lib, bu mavzu ichida asosan ko’rsatkichli va logarifmik tenglamalarni yechish usullarini yoritish ko’zda tutilgan.
Logarifmik va ko’rsatkichli tenglamalarning Bunda avvalo nazariy qismi berildi. So’ngra misollar va ularni yechilishlari berilgan.